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正版 新时代大学生责任担当意识培育研究 胡建海 中国原子能出版
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第一篇 理论篇 第一章 概述 第一节 新时代责任担当意识概念解读 第二节 新时代大学生责任担当意识培育的理论支撑与历史依据 第三节 新时代大学生责任担当意识培育的目标导向与价值意义 第四节 新时代大学生责任担当意识的基本内容 第五节 新时代大学生社会责任教育的原则 第二章 大学生责任担当动力研究 第一节 大学生责任担当的动力要素 第二节 大学生责任担当动力的运行 第三节 大学生责任担当的规律 第三章 新媒体环境下大学生责任担当教育 节 新媒体环境下大学生责任担当教育的理论建构 节 新媒体环境下大学生责任担当教育的时代境遇 第三节 新媒体环境下大学生责任担当教育的路径选择篇 实践篇 第四章 起点:中国传统担当精神 节 中国传统担当精神 节 中国传统担当精神在大学生责任担当精神培育中的价值 第三节 中国传统担当精神融入大学生责任担当精神培育的路径 第五章 基点:红色文化教育 节 红色资源在大学生责任担当意识教育中的作用 节 大学生责任担当意识教育中红色资源开发与利用的问题 第三节 红色资源与大学生责任担当意识教育的融合路径 第六章 抓手:志愿服务教育 节 志愿服务与大学生责任担当意识培养的关系 节 志愿服务作为大学生责任担当意识培养载体的必要和可行 第三节 以志愿服务为载体的大学生责任担当意识培养的路径 第七章 协同:多元主体发力 节 国家:提供有力保障 节 社会:营造良好环境 第三节 高校:发挥主阵地作用 第四节 家庭:端正教育态度 第五节 大学生:加强自身修养参考文献
胡建海,男,汉族,生于1979年6月,浙江缙云人,中共党员,教育管理学硕士,现任浙江越秀外国语学院国际商学院(创业学院)副院长。曾在福建沿海部队服役,多次立功受奖;创新高校德育、国防教育模式和载体,创建浙江省高校第一支大学生教官队,主持市级德育成果奖2项、省教育厅课题1项,参与省教改项目1项;应邀参加全国政协委员鲁鸣将军“加强高校国防教育”提案调研;浙江省征兵工作先进个人、G20杭州峰会工作先进个人、浙江省无偿献血促进奖个人。
本书分为理论与实践两篇。第一篇为理论篇,分为三章:第—章对新时代大学生责任担当意识进行了全面解读,第二章探讨了大学生责任担当的动力,第三章针对新媒体环境下的大学生责任担当教育进行了分析。第二篇为实践篇,分为四章:第四章论述了责任担当的起点:中国传统担当精神,第五章论述了责任担当的教育基点:红色文化教育,第六章论述了责任担当教育的抓手:志愿服务教育,第七章论述了责任担当的多元主体及协同发力。本书论述全面,理论与实践相结合,可供高校思政教育工作者参考,也可供大学生阅读参考。
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