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正版 警察胜任力模型建构与培养策略研究 范瑛著 中国人民公安大
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第一章 引论第一节 问题提出与研究意义第二节 文献综述第三节 研究内容与概念界定第四节 研究思路、研究假设、研究方法第二章 研究的理论依据第一节 胜任力模型理论第二节 职业生涯理论第三节 目标课程理论第三章 警察胜任力现状调查第一节 调查设计第二节 调查实施第三节 调查结果分析第四章 警察胜任力模型分析第一节 警察胜任力模型的维度及指标分析第二节 警察胜任力模型特点及价值第三节 警察胜任力模型影响因素分析第五章 警察院校警察培养现状与问题第一节 当前警察院校对警察培养的目标定位第二节 课程建设现状第三节 教学现状第四节 教师队伍建设现状第五节 学校文化建设现状解析第六节 警察院校培养警察胜任力可行性分析第六章 警察院校警察胜任力培养策略第一节 人才培养目标的导向策略第二节 课程结构优化策略第三节 教学优化策略第四节 教师队伍建设策略第五节 特质文化建设策略结语参考文献附录附录一:访谈提纲一(访问员使用)附录二:访谈提纲二(访问对象使用)附录三:警察胜任力现状试调查量表(一)附录四:警察胜任力现状试调查量表(二)附录五:警察胜任力现状正式调查量表(李克特量表)附录六:警察胜任力编码手册后记
范瑛,女,1976年生,党员,教育学博士、副教授,湖南省普通高校青年骨干教师,教育部高等学校青年骨干教师靠前访问学者,现为中国人民公安大学公安管理学院进站博士后、湖南警察学院管理系教师。主要研究领域有:公安高等教育、现代警务改革、民警训练等。先后承担公安管理学、社会调查研究方法、人力资源管理等专业课程教学。近五年来,先后主持省部级(含)以上教研、科研课题10余项,在省部级以上刊物公开发表论文20余篇,其中4篇被全国中文核心期刊、CSSCI来源期刊收录。主持的教研、科研课题成果分别获得湖南警察学院和湖南省教育系统奖项,指导学生开展的“大学生研究性学习和创新性实验计划项目”获得湖南省首届大学生创新实验成果奖。
《警察胜任力模型建构与培养策略研究》共分为五部分,先论述了研究的背景、现状、理论依据,然后基于此展开警察胜任力现状调查、警察胜任力模型分析、警察院校警察培养现状与问题及警察院校警察胜任力培养策略的研究。
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