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  • 正版 行规教育,从“心”开始 吴亚军著 同济大学出版社 97875608
  • 新华书店旗下自营,正版全新
    • 作者: 吴亚军著著 | 吴亚军著编 | 吴亚军著译 | 吴亚军著绘
    • 出版社: 同济大学出版社
    • 出版时间:2016-08-01
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    • 作者: 吴亚军著著| 吴亚军著编| 吴亚军著译| 吴亚军著绘
    • 出版社:同济大学出版社
    • 出版时间:2016-08-01
    • 版次:1
    • 印次:1
    • 印刷时间:2017-04-01
    • 字数:108千字
    • 页数:126
    • 开本:32开
    • ISBN:9787560868189
    • 版权提供:同济大学出版社
    • 作者:吴亚军著
    • 著:吴亚军著
    • 装帧:平装-胶订
    • 印次:1
    • 定价:28.00
    • ISBN:9787560868189
    • 出版社:同济大学出版社
    • 开本:32开
    • 印刷时间:2017-04-01
    • 语种:中文
    • 出版时间:2016-08-01
    • 页数:126
    • 外部编号:8933118
    • 版次:1
    • 成品尺寸:暂无




    总序
    前言
    第一章 新时期开展行为规范教育的思考
    节 新时期行为规范教育的意义
    一、规范的建立是学生内心的需要
    二、规范的建立需要有学生的主动参与
    三、规范的建立是一个动态的生成过程
    第二节 新时期行为规范教育的依据
    一、政策依据
    二、理论依据
    第三节 新时期行为规范教育的基本要求
    一、规范性
    二、具体性
    三、有序性
    四、指导性
    五、实践性
    第二章 新时期初中学生行为规范现状
    节 新时期初中学生行为规范调查
    一、调查基本情况
    二、调查结果
    第二节 新时期初中学生行为规范现状分析与对策建议
    一、原因分析
    二、对策与建议
    第三章 新时期初中学段行为规范教育的内容与途径
    节 制定行为规范教育内容的原则
    一、行为规范教育的内容要规范化
    二、行为规范教育的内容要务实化
    三、行为规范教育的内容要序列化
    第二节 初中学段行为规范教育目标与内容
    一、行为规范教育的总体目标与内容
    二、行为规范教育的分年级目标与内容
    三、行为规范教育目标内容确定的说明
    第三节 初中学段行为规范教育的主要策略和途径
    一、初中学段行为规范教育的主要策略
    二、初中学段行为规范教育的主要途径
    第四章 新时期班主任开展行为规范训练指导的步骤和方法
    节 班主任开展行为规范训练指导的基本步骤
    一、宣传教育,人人熟知
    二、制定细则,提出要求
    三、训练指导,严格要求
    四、注重定量,细致评价
    第二节 班主任开展行为规范训练指导的主要方法
    一、行为规范训练指导的主要方法
    二、行为规范训练指导要处理好的几个关系和注意点
    参考文献
    后记

    吴亚军,上海市青浦区东方中学副校长、语文教师,德育学科中学不错教师,第三期上海市中小学德育骨干教师实训基地学员、第三期“上海市普教系统名校长名师培养工程”德育二组学员。曾获上海市很好班主任、上海市园丁奖、上海市法制宣传教育优选个人、上海市语言文字优选工作者、上海市骨干教师德育实训基地很好学员、青浦区很好共产党员、青浦区学科带头人(连续三届)、青浦区很好德育管理工作者、青浦区教育科研优选个人等荣誉称号。



      吴亚军*的这本《行规教育从心开始》是在认真 总结前期开展的上海市德育实践课题研究所取得成果 的基础上写成的。贯穿全书的一个思想是“治教必立 德,立德先立规”。本书以初中学段为例,先调查 分析了初中学生的行为习惯现状,并依据2015年出台 的《中小学生守则》内容要求,从初中学生的身心特 点出发,有针对性地提出了初中学段各年级行为规范 教育、训练的重点、具体的要求以及教育训练的方法 ,以提高学生的文明素质和道德品质。

    本书为中小学校尤其是初中阶段学校在行为规范 教育的序列设计、规划等方面提供了借鉴,也为中小 学班主任开展行为规范的教育和训练提供了方法和途 径。

    吴亚军著、黄静华和戴耀红主编的这本《行规教育从心开始》是“德润生命”系列丛书之一。全书共分四个章节,内容包括:新时期开展行为规范教育的思考;新时期初中学生行为规范现状;新时期初中学段行为规范教育的内容与途径;新时期班主任开展行为规范训练指导的步骤和方法。

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