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正版 高职院校文化育人认知与行动 钟艳红,袁希 光明日报出版社 9
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如何构建劳动教育整体生态
“双高”建设背景下高职院校制度文化建设探析
试论职业院校行政工作者之工匠精神
信息化时代思政课教学方法超越性建构的几点思考
文化自信的深层逻辑
“优质高职”整体推进贫困村“美丽乡村”建设路径及政策建议
“工匠精神”融入高职校园文化建设策略研究
“三年四季一校园”侨乡传统文化育人体系总体方略思考
高职人才培养与社会需求驱动关系研究——以重庆“两江新区”人才需求为背景
高职院校学生“工匠精神”培养的思考与探索
辅导员视角下高职院校学生问题探讨
新形势下高职院校马克思主义理论教学的探讨
高职院校新型工业文化育人模式探究
运用网络热点开展大学生思想政治教育的可行性和路径分析
社会主义核心价值观融入高校学生工作的研究
论马克思主义的伟大胜利
大学校园安全与秩序管理——大学的信息安全管理
大学生素质教育科学意蕴与丰厚内涵
基于“三体系融合、三课堂联动”的仁爱文化育人模式——以宁波卫生职业技术学院为例
筑魂强基,打造以文化人的“重工”样本
坚持专业育人、实践育人、文化育人“三位一体”,培育德
智体美劳全面发展的应用技能型人才
钟艳红,女,重庆市九龙坡区人,重庆工业职业技术学院副教授,主要从事思想政治教育、高等职业教育研究。在全国知名学术期刊上发表论文20余篇,主持国家级、省(市)级课题研究10余项,荣获重庆市教学成果一等奖。
袁 希,女,重庆市沙坪坝区人,重庆工业职业技术学院副教授,主要从事思想政治教育研究。在CSSCI、北大核心学术期刊发表论文10余篇。本书是重庆市社会科学规划项目、重庆市教育委员会人文社会科学研究项目的部分研究成果。
本书聚焦于“双高”战略下的校园文化建设实践,高度总结凝练校园文化建设的规律性成果,收录重庆工业职业技术学院专家学者围绕高职文化育人的体系建设、载体创新以及路径探索等富有新意的论述;挖掘校园文化建设中的经典做法;选编学校师生在实践育人过程中的代表作品;选取学生和校友中的优秀人物;提炼校园文化经验成果,从多维度、多角度为新时代校园文化建设提供方法论层面的指导。
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