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正版 福斯特文学作品创作思想及写作技巧研究 徐翔,梁海晶,石姝慧
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前言
第一章 波折与成长,都是为了*好地认识这个世界
一 福斯特的童年
(一)波折的童年生活
(二)母亲的爱
二 令人厌烦的公学制,不愉快的唐布利奇
三 剑桥大学与师友间的情谊
四 “布鲁姆斯伯里”与“阿巴斯沙龙”
五 友人情谊,如火炙热,也如清泉润人心田
六 反抗!反抗到底的决心
七 异域旅行中的见闻
(一)意大利、希腊之行
(二)三次印度之行
第二章 信仰、传统、制度
一 旧制度下的陈规旧俗
(一)保持质疑,就是保持清醒
(二)揭露丑陋,就是揭露现实
二 人性的光辉远胜于宗教文化
三 当时的哲学,当时的英国社会
四 福斯特对英国中产阶级的诊断
(一)有矛盾也有冲突的社会关系
(二)受到不良思想影响的英国公学制度
(三)与不同文化的冲突
五 该批判的公学制度,该批判的中产阶级
六 以“联结”为目标的独特思想理念
七 将传统第一抛弃
八 现代思想的汲取
九 “联结”的意识
(一)“联结”观意识的形成
(二)“联结”观的“婚姻”
(三)“联结”观的目的
(四)“联结”观的局限性
第三章 时代背景对福斯特思想的影响
一 时代*替带来的思想变化
(一)维多利亚时代的辉煌
(二)逐渐走向没落的维多利亚时代
(三)新旧观念的交替
二 爱德华时代的思考与忧虑
三 资本主义经济背景下的思考与批判
四 工业革命对福斯特思想的冲击
五 机械城市化进程
六 乡村的田野,朴素的精神家园
(一)故乡的恬淡时光
(二)朴素的精神家园
(三)回不去的乡村田野
(四)对意大利文化的向往
七 两次世界大战对福斯特思想的影响
八 后殖民主义对福斯特思想的影响
九 英国传统风俗小说的传承与发展
十 《印度之行》中的印度独立运动
徐翔 男,1971年生,山东青岛人,2004年研究生毕业于山东师范大学英美文学专业,获文学硕士学位;2015年获得上海外国语大学英美文学专业文学博士学位。现为青岛科技大学外国语学院教师,职称为副教授。同时任硕士生导师、商务英语专业负责人、学科督导员。主要从事英国作家E.M.福斯特作品研究。
本书试图从福斯特的创作思想和写作技巧两个角度出发,对福斯特及其作品进行相对全面的研究与评价。书中涉及到了福斯特的人生经历及其人生观的形成过程,同时也从时代*替、社会政治经济发展的角度研究了福斯特的创作思想和创作历程。“联结”是福斯特*为重要的思想观点,本书从他“联结”意识的形成、“联结”在婚姻问题上的表现、“联结”的目的以及“联结”的局限性等方面,深刻剖析了这一贯穿他毕生创作生涯的观点。另外,他的“自由”人文主义思想、反智主义思想以及生态文学思想在书中均有所提及。在对福斯特作品的艺术特色、写作技巧的梳理与评论方面,本书着重阐述了象征主义手法在福斯特作品中起到的作用,并且用较多的篇幅从女性形象、幻想世界、旅行伙伴、心灵之旅等多个角度展现出福斯特创作各类人物的精彩与深刻。
“联结”是福斯特最为重要的思想观点,本书从他“联结”意识的形成、“联结”在婚姻问题上的表现、“联结”的目的以及“联结”的局限性等方面,深刻剖析了这一贯穿他毕生创作生涯的观点。 另外,他的“自由”人文主义思想、反智主义思想以及生态文学思想在书中均有所提及。在对福斯特作品的艺术特色、写作技巧的梳理与评论方面,本书着重阐述了象征主义手法在福斯特作品中起到的作用,并且用较多的篇幅从女性形象、幻想世界、旅行伙伴、心灵之旅等多个角度展现出福斯特创作各类人物的精彩与深刻。 总之,本书无论从创作思想还是写作技巧方面,都会为当前的福斯特作品研究起到一定的借鉴作用。
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