由于此商品库存有限,请在下单后15分钟之内支付完成,手慢无哦!
100%刮中券,最高99元无敌券,券有效期7天
活动自2017年6月2日上线,敬请关注云钻刮券活动规则更新。
如活动受政府机关指令需要停止举办的,或活动遭受严重网络攻击需暂停举办的,或者系统故障导致的其它意外问题,苏宁无需为此承担赔偿或者进行补偿。
正版 新媒介背景下初中语文阅读教学实践研究 王艳艳著 吉林大学
¥ ×1
第一章 新媒介时代的演进与发展
第一节新媒介发展简史
第二节 新媒介时代的传播转型
第二章 新媒介背景下初中语文教学审视
第一节 新媒介背景下语文教学现状
第二节 新媒介背景下语文教学的转变
第三节 新媒介背景下教师对课堂教学的掌控
第三章 新媒介与初中语文阅读教学…
第五章基于移动平台的初中语文阅读教学实践
第一节 基于移动平台的教学理论基础第二节移动平台的设计与实现
第三节移动平台下初中语文阅读教学模式构建.第六章新媒介背景下语文教师媒介素养提升策略·第一节初中语文教师提升媒介素养的价值第二节初中语文教师媒介素养的现状第三节初中语文教师媒介素养的提升策略参考文献第一节 新媒介中的阅读教学资源…第二节 新媒介在阅读教学中的优势
第三节新媒介背景下语文阅读教学的不足与优化
第四章 移动网络下微课辅助初中语文阅读教学实践
第一节传统阅读教学与微课辅助教学的对比
第二节辅助初中语文阅读教学的微课设计
第三节微课辅助初中语文阅读教学的实施策略
王艳艳,女,1973年生,大庆市第六十九中学教师,哈尔滨师范大学教育硕士,主要研究方向为初中语文教学。近年来主要讲授初中语文课程,以第一作者在《教学管理与教育研究》《语文教学与研究》《课外语文》等国家级、省级期刊上发表论文6篇。
主持完成国家级课题、省级课题多项,参编教辅资料。曾获大庆市骨干教师、大庆市优秀教师、黑龙江省中小学优秀共产党员教师等荣誉称号。
本书首先介绍了新媒介时代的演进与发展,然后对新媒介背景下初中语文教学进行了分析,接下来对新媒介与初中语文阅读教学进行了研究,并结合实际,对新媒介融入初中语文阅读教学提供了具体方法,最后对新媒介背景下语文教师媒介素养的提升提出了具体策略。针对新媒介背景下初中语文阅读教学存在的问题,以辩证的观点看待新媒介背景下初中语文阅读教学的利与弊,以期解决新媒介背景下初中语文阅读教学存在的问题,促进初中语文阅读教学的健康发展,从而寻求更好的发展策略,使初中语文阅读教学在新媒介的背景下越变越好。
亲,大宗购物请点击企业用户渠道>小苏的服务会更贴心!
亲,很抱歉,您购买的宝贝销售异常火爆让小苏措手不及,请稍后再试~
非常抱歉,您前期未参加预订活动,
无法支付尾款哦!
抱歉,您暂无任性付资格
