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正版 教育政策法规(高等学校教师教育系列教材) 田虎,龚彦忠主编
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第一章 导论
第一节 依法治教概述
第二节 依法治教的基本原则
第三节 推进我国依法治教的具体措施
第四节 教育法律与教育政策的关系
第二章 教育法的基本理论
第一节 教育法概述
第二节 教育法的渊源
第三节 教育法律规范
第四节 教育法律关系
第三章 学校、学生的权利与义务
第一节 学校的权利与义务
第二节 学生的权利与义务
第三节 未成年学生犯罪及其预防
第四节 学校相关的法律关系
第四章 教师的权利与义务
第一节 教师的法律概念及地位
第二节 教师的权利与义务
第三节 我国有关教师的法律制度
第四节 教师相关的法律关系
第五章 教育法律责任
第一节 教育法律责任概述
第二节 教育法律关系主体应承担的责任
第三节 常见教育法律责任的认定
第四节 学生伤害事故处理的法律问题
第六章 教育法律救济
第一节 教育法律救济概述
第二节 教育申诉制度
第三节 教育行政复议
第四节 教育行政诉讼
第五节 教育行政赔偿
附录
附录1:《中华人民共和国教育法》
附录2:《中华人民共和国义务教育法》
附录3:《中华人民共和国教师法》
附录4:《中华人民共和国未成年人保护法》
附录5:《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》
附录6:《未成年人学校保护规定》
田虎,咸阳师范学院教育科学学院副院长,主要讲授教育政策与法规、班级管理等课程,已出版《班级管理》教材,发表过多篇学术论文。
龚彦忠,咸阳师范学院教务处副处长,国家二级心理咨询师,主要研究方向为教育管理、心理健康,发表过多篇学术论文。
本教材以培养未来中小学教师的法律素养为宗旨,精选教育政策法规领域的基本法律知识,为学生未来从事教师职业打下坚实的法律理论与能力基础。
本教材的内容选取紧密结合未来教师的职业需求,从学校教育的实际出发,对有关学校、学生、教师的教育法律问题进行了专题解读,努力反映教育政策法规理论研究的新进展,注重反映教育法治改革与实践中的新理念和新问题,使教材充分体现时代特色。
本教材编写重视对师范院校学生进行教育政策法规的系统讲授,更注重培养学生思考、判断、解决教育教学中具体法律问题的能力,力求实现理论与实践的紧密结合。
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