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  • 正版 新时期高校辅导员工作探索(精)/思想政治教育研究文库 魏金
  • 新华书店旗下自营,正版全新
    • 作者: 魏金明主编著 | 魏金明主编编 | 魏金明主编译 | 魏金明主编绘
    • 出版社: 光明日报出版社
    • 出版时间:2021-06
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    • 作者: 魏金明主编著| 魏金明主编编| 魏金明主编译| 魏金明主编绘
    • 出版社:光明日报出版社
    • 出版时间:2021-06
    • 版次:第1版
    • 印次:1
    • 字数:287.0
    • 页数:264
    • 开本:16开
    • ISBN:9787519458430
    • 版权提供:光明日报出版社
    • 作者:魏金明主编
    • 著:魏金明主编
    • 装帧:精装
    • 印次:1
    • 定价:95.00
    • ISBN:9787519458430
    • 出版社:光明日报出版社
    • 开本:16开
    • 印刷时间:暂无
    • 语种:暂无
    • 出版时间:2021-06
    • 页数:264
    • 外部编号:11212567
    • 版次:第1版
    • 成品尺寸:暂无

    第一篇 大学生日常事务管理
    大学生“走进”与“走出”网络游戏的思考
    深播信任种子,灌溉法制安全校园
    “畏惧”与“信任”
    ——一个利用有关身份进行电信诈骗的案例
    勿让“校园贷”“贷”走学生的未来
    高校学生与后勤人员物权纠纷的调解和反思
    不让不良“校园贷”“贷”走学生
    不能“走捷径”要高分
    诚信申请奖学金
    处理大学生发表不当网络言论的探索
    如何应对和处置学生宿舍发生偷盗事件
    第二篇 心理健康教育与辅导
    高校辅导员在工作中如何帮助学生“重述自我”
    ——以叙事疗法为例
    一个因情感问题引发的心理问题案例分析
    一个大学生因压力应对不当引发心理危机的案例
    把握“第一时间”,及时阻止抑郁症学生自杀
    面对突如其来的考验
    ——一个学生心理突发事件的处理案例
    一个心理危机干预案例
    拨开云雾见光明
    ——一个抑郁症学生心理危机干预案例
    高校辅导员处理学生网络成瘾的工作案例
    借力中秋佳节,解开学生心结
    拿什么拯救你
    ——网瘾大六女生
    人际交往问题
    同性之爱的宿舍困扰
    积极介入过程管控
    ——一个女研究生辅导案例
    新生适应不良问题叙事疗法案例
    一般心理问题学生的谈话与辅导思考
    一个女大学生的网瘾苦恼
    一个大一贫困新生心理适应问题案例分析及解决对策
    一个社交困难学生的处理方式案例
    一个心理危机事件的应对办法
    一个因学习压力引发的学生心理问题案例
    一名抑郁症学生问题的处理与思考
    一个抑郁工科女博士的帮扶案例
    抑郁症,如何与你和平共处
    再次绽放自信的微笑
    第三篇 学业与就业指导
    留级生的学业和心理危机处理
    面对学业与心理双重压力,该如何解决
    后进学生也将是一颗璀璨的星星
    引导和帮助学生做好职业选择
    转专业之困
    一个厌学新生引发的思考
    与未来有约
    一位延长修读年限学生引发的思考
    告别茫然,为前程铺路
    高校学生学业问题产生原因及应对措施
    探索未知的自己
    ——大学适应与专业抉择
    一个留级学生的处理方式案例
    有心插柳,柳成荫
    亡羊补牢,犹未为晚
    ——挽回学业危机学生案例的思考
    当兴趣与所学专业“撞了车”
    因材施教,育德育才
    第四篇 危机事件应对
    学生非法买卖支付宝险被外省警方带走
    一起因情感问题引发酒精中毒突发事件的紧急应对
    学生考试作弊受处分,情绪崩溃难自抑
    一起疑似食物中毒突发事件的紧急处置
    心若向阳,无惧艰难
    贫困学子突发疾病送医,紧急处置化险为夷
    求职女生误入传销陷阱,多方接力助其化险为夷
    一起因考研压力引起的心理危机事件处理
    学生聚餐酗酒意外摔伤事件的处理与思考
    在校留学生疑似肺结核感染的案例分析及应急处理
    被“放鸽子”引发的争执
    由“代购”引发的学生境外宿舍冲突
    第五篇 大学生思想政治教育
    就地取“暖”,润物无声
    浅谈如何帮助复学学生融入与适应
    让学生感受到温暖和关爱
    关注贫困学生,精细化开展学生工作
    如何对新生进行导心、导行
    学生干部的自我锻造
    重拾信心,现在开始永远不晚
    学生党员从内向、自卑到自信的转变
    关于学生在校传教的案例分析
    用心助人脱贫立志,用爱育人解困扶智
    管理还需管心,管心还要共情
    ——大学生情感问题处理案例分析

    魏金明,1973年出生,汉族,福建福清人,副教授。现任福州大学学生工作部(处)、研究生工作部(处)部(处)长,兼任福建省高等学校思想政治教育研究会常务理事、福建省思政研究会大学生心理健康教育专业委员会副主任委员。主要从事高度教育管理、大学生思想政治教育、大学生创新创业教育研究。至今主持参与过福建省社会科学规划项目等11项研究课题,参与主编论著5部,发表学术论文10余篇,2017年入选福建省首批“高等学校思想政治教育中青年杰出人才支持计划”。

    本书是讨论高校教育工作的一本专著。书中的每个案例主要从以下三个方面进行了论述:一是概述及分析问题本质。简要介绍案例情况,并分析问题本质。二是解决思路及解决方案。在对案例相关要素进行分析后,提出解决思路及可操作性强的解决方案,包括问题解决的理念及理论依据,案例处理的方法、过程及效果等。三是案例总结及经验启示。运用学生工作的相关原理对案例过程进行总结分析,分析案例处理过程的成功与失误之处,从中提炼出开展同类教育工作经验或启示,为后工作提供借鉴。同时该文集具有以下三个特点:-真实性。每个案例是辅导员个人独立开展的典型个案,对象有学生个体,也有学生群体。二是典型性。每个案例真实可信且有代表性,包括特殊个体问题、群体问题、正面案例、反面案例、优秀典型等。三是时代性。每个案例突出反映了新时期大学生思想政治教育的现实情况、学生工作中出现的新问题和新情况、解决问题的新思路和新方法等。

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