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正版 大学生生态文明教育理论与实践 吴岚,董云吉 光明日报出版社
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第一章 大学生生态文明教育的背景
节 大学生生态文明教育的背景
第二节 大学生生态文明教育的内涵
第三节 大学生生态文明教育的意义
第二章 国内外生态文明教育思想的产生和发展及主要代表观点
节 国外生态文明教育思想的产生和发展及主要代表观点
第二节 国内生态文明教育思想的产生和发展及主要代表观点
第三章 大学生生态文明教育的现状调研
节 调研方法及指标体系构建
第二节 指标体系各维度调查数据
第三节 调研结果分析
第四章 大学生生态文明教育的体系构建
节 大学生生态文明教育遵循的原则
第二节 大学生生态文明教育的目标及主要内容
第三节 大学生生态文明教育的主体架构
第四节 大学生生态文明教育的实现路径
第五章 大学生生态文明教育的育人平台
节 大学生生态文明教育的科研育人平台
第二节 大学生生态文明教育的实践育人平台
第三节 大学生生态文明教育的组织育人平台
第四节 大学生生态文明教育的课程育人平台
第五节 大学生生态文明教育的管理育人平台
后记
吴岚,女,1979年出生,吉林省吉林市人,思想政治教育专业博士在读,哈尔滨工程大学物理与光电工程学院党委副书记,长期从事大学生思想政治教育工作。
董云吉 男,1983年出生,黑龙江省庆安县人,工学硕士,哈尔滨工程大学教师,长期从事大学生思想政治教育工作。
大学生生态文明教育是大学生思想政治教育的重要组成部分,开展生态文明教育是促进大学生全面发展提升综合素质的重要手段。本书对大学生生态文明教育的背景、国内外生态文明教育思想的产生和发展、大学生生态文明教育的现状、大学生生态文明教育体系的构建等内容进行了研究。除文献研究之外,本书有调研数据,也有实践案例,理论与实践结合,从生态文明教育的角度探索了培养什么人、怎样培养人、为谁培养人等问题。这对于贯彻落实全国高校思想政治工作会议精神、党的十九大精神、构建高校多方面育人格局具有积极的意义。
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