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  • 正版 简明中国文学批评史教程 饶龙隼主编 上海大学出版社 978756
  • 新华书店旗下自营,正版全新
    • 作者: 饶龙隼主编著 | 饶龙隼主编编 | 饶龙隼主编译 | 饶龙隼主编绘
    • 出版社: 上海大学出版社
    • 出版时间:2021-05
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    • 作者: 饶龙隼主编著| 饶龙隼主编编| 饶龙隼主编译| 饶龙隼主编绘
    • 出版社:上海大学出版社
    • 出版时间:2021-05
    • 版次:1
    • 印次:1
    • 字数:598.0
    • 页数:556
    • 开本:16开
    • ISBN:9787567141964
    • 版权提供:上海大学出版社
    • 作者:饶龙隼主编
    • 著:饶龙隼主编
    • 装帧:平装
    • 印次:1
    • 定价:148.00
    • ISBN:9787567141964
    • 出版社:上海大学出版社
    • 开本:16开
    • 印刷时间:暂无
    • 语种:暂无
    • 出版时间:2021-05
    • 页数:556
    • 外部编号:11249459
    • 版次:1
    • 成品尺寸:暂无

    第一讲 总论
    一 中国文学批评史学术史略
    二 中国文学批评史基本内涵
    三 中国文学批评史分期问题
    附 研修书目
    第二讲 先秦文学批评
    一 诗观念及诸家诗说
    二 文观念及文辞理论
    三 潜文学思想诸要素
    附 文论选读
    一 左丘明《季札观乐》
    二 诸子《诗》说(选录)
    三 诸子论文言(选录)
    四 韩非《说难》
    第三讲 两汉文学批评
    一 《诗大序》及四家诗
    二 对屈原及楚辞的批评
    三 诗赋文批评及王充等
    附 文论选读
    一 佚名《诗大序》
    二 班固《诗赋略论》
    三 王逸《<楚辞章句>序》
    四 王充《超奇》(节录)
    第四讲 魏晋文学批评
    一 文学批评新趋势
    二对建安文学批评
    三 陆机《文赋》等
    附 文论选读
    一 曹丕《论文》
    二 陆机《文赋》(节录)
    三 左思《(三都赋>序》
    四 葛洪《钧世》
    第五讲 南北朝文学批评
    一 文笔之论争
    二 声律论兴起
    三 诸名家批评
    附 文论选读
    一 陆厥《与沈约书》
    二 沈约《谢灵运传论》(节录)
    三 萧绎《立言下》(节录)
    四 萧统《<文选)序》
    第六讲 《文心雕龙》
    一 《文心雕龙》作者与成书
    二 《文心雕龙》的体系结构
    三 《文心雕龙·神思》讲 疏
    附 文论选读
    ……
    第七讲 《诗品》
    第八讲 隋唐前期文学批评
    第九讲 唐代中期文学批评
    第十讲 晚唐五代文学批评
    第十一讲 北宋文学批评
    第十二讲 南宋文学批评
    第十三讲 金元文学批评
    第十四讲 明代诗文批评
    第十五讲 明代小说批评
    第十六讲 明清戏曲批评
    第十七讲 清代诗文批评
    第十八讲 清代小说批评
    第十九讲 近代诗文批评
    第二十讲 近代戏曲批评
    引用文献简目
    编后记

    饶龙隼,现任上海大学文学院中文系二级教授、博士生导师、博士后合作导师,上海大学“伟长学者”,中国古代文学制度研究中心主任,兼任全国明代文学研究会(筹)副会长。主要研究方向:元明清文学、中国文学批评史。

    有鉴于近世以来通行的《中国文学批评史》教材普遍存在的问题,诸如内容偏繁、篇幅过大、知识支离琐碎、不成体系统类等等,本教程将重要的文论篇目和文学批评现象、理论命题、观念范畴糅合一起,给学生提供最精要的中国文学批评史学科的信息量。即按先秦至晚清近代的历时发展,讲述中国文学批评史;以传统训释为基础,对中国文学批评著作与批评活动作历时考察与实证研究;同时也借助现代文艺理论的方法与观念,以求深入透彻地理解中国文学批评史的发展脉络;注重经典文论的理解、阐释,通过经典文论的讲述,串联起中国文学理论发展的脉络,呈现中国文学批评的历史面貌。其改革思路是以学生为知识的主体,以最适合教学为目标,用简明精要的内容篇幅,来呈现中国文学批评的历史面貌和学理内涵。其主要特色与创新:(1)本教程内容篇幅简明精要,(2)历史描述与文论选释结合,(3)适合本科生专业课程教学,(4)照顾学生知识程度和接受力。饶龙隼带领教学团队成员开展“中国文学批评史”课程改革与建设,注重教学效果的优化,尤其看重学生研究素养和写作能力的培养。这一教学理念将充分体现在本《简明中国文学批评史教程》中。其预期目标具体为:(1)理论成效:让学生了解中国古代文学批评的起源与归趣,以及各历史时段的发展状貌,弄清各个阶段出现的文学理论观点与文学批评命题,掌握中国文学批评史上重要的代表著作及其基本观点,理解中国文学批评颇具民族特色的理论体系、观念范畴等。(2)实践成效:使学生掌握中国文学批评史的重点基础知识与重要理论观点;具有正确的审美观、良好的鉴赏力和坚确的批判力。使用学校及使用范围:本《简明中国文学批评史教程》首先要满足上海大学及参编单位(如华中师范大学、湖北民族大学等高校)的中国文学批评史教学需要;其次向全国发行,争取有更多的高校采用本教程作为本科教学的优选教材。

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