由于此商品库存有限,请在下单后15分钟之内支付完成,手慢无哦!
100%刮中券,最高99元无敌券,券有效期7天
活动自2017年6月2日上线,敬请关注云钻刮券活动规则更新。
如活动受政府机关指令需要停止举办的,或活动遭受严重网络攻击需暂停举办的,或者系统故障导致的其它意外问题,苏宁无需为此承担赔偿或者进行补偿。
正版 天津近代教育制度史 方小兵 著 中国社会科学出版社 9787520
¥ ×1
绪论(1)
第一章天津近代教会教育(7)
第一节教会教育兴起的原因(7)
第二节教会学校的发展轨迹(10)
第三节教会学校的办学概况(28)
第四节教会教育的影响和作用(70)
第二章天津近代学前教育(75)
第一节学前教育产生的背景(75)
第二节清末的学前教育(1860—1911) (77)
第三节北洋政府时期的学前教育(1912—1926) (84)
第四节国民政府时期的学前教育(1927—1949) (91)
第三章天津近代义务教育(111)
第一节义务教育兴起的背景(111)
第二节义务教育的历史演进(113)
第三节义务教育的经费(128)
第四节义务教育的师资(134)
第五节义务教育的课程和教材(147)
……
王慧,天津师范大学教育科学学院教授,教育学博士。主要研究方向为中国近现代教育史。曾主持、参与重量、省部级课题十二项,在《教师教育研究》、《华东师范大学学报》(教育科学版)等期刊发表学术论文四十余篇,出版《中国当代农村教育史论》《河北教育史》等著作六部,获省部级科研奖两项。
本书采用历史研究法,天津近代教会教育、学前教育、义务教育、普通中学教育、高等教育、留学教育、师范教育、职业教育、社会教育为研究对象,对其发展进行历史分析,归纳、概括每个时期的特点,剖析各类学校的行政管理机构、经费来源及使用、课程设置、教学内容、师资与学生
亲,大宗购物请点击企业用户渠道>小苏的服务会更贴心!
亲,很抱歉,您购买的宝贝销售异常火爆让小苏措手不及,请稍后再试~
非常抱歉,您前期未参加预订活动,
无法支付尾款哦!
抱歉,您暂无任性付资格
