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  • 正版 行走在教育这片沃土上 刘加爱著 北京工业大学出版社 978756
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    • 作者: 刘加爱著著 | 刘加爱著编 | 刘加爱著译 | 刘加爱著绘
    • 出版社: 北京工业大学出版社
    • 出版时间:2020-04
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    • 作者: 刘加爱著著| 刘加爱著编| 刘加爱著译| 刘加爱著绘
    • 出版社:北京工业大学出版社
    • 出版时间:2020-04
    • 版次:1
    • 页数:196
    • 开本:16开
    • ISBN:9787563973453
    • 版权提供:北京工业大学出版社
    • 作者:刘加爱著
    • 著:刘加爱著
    • 装帧:胶装
    • 印次:暂无
    • 定价:52.00
    • ISBN:9787563973453
    • 出版社:北京工业大学出版社
    • 开本:16开
    • 印刷时间:暂无
    • 语种:暂无
    • 出版时间:2020-04
    • 页数:196
    • 外部编号:11301494
    • 版次:1
    • 成品尺寸:暂无

    第六节教育教学随感随思
    章教研相长
    笫一节 课题教研
    节学
    第三节边实验边反思
    第四节实验后发生的可喜变化
    第三章生活五味瓶
    节 师生情
    节母子情
    第三节时光杂记
    第四章喜结硕果
    节个人工作成结
    节学校在教师专业发展方面取得的研究成果
    参考文献
    后记

    刘加爱,山东诸城人,教育学硕士,高级教师。山东省特级教师、潍坊市专业技术拔尖人才、潍坊名师。取得的教育教学成果1项获山东省教育科研成果一等奖,3项获潍坊市政府成果奖;执教的课多次在省、市获奖;参与研究的多项省、市级规划课题均已成功结题;发表论文10余篇。

    教育是一个长期实践的过程,只有不断对教育实践进行再认识和再思考,总结经验,并根据学生的实际情况及时调整,教育教学水平才能持续提升。经过长时间的观察与实践,作者推出该作,这是一本适合于一线教师阅读的书目,因作者长期在一线工作30余年,一直致力于课堂教学改革,追求优质高效课堂,本书能给一线教师在研究教育教学方面一些启迪。目前,作者正在探究,借助小学数学学科内容这个载体,使学生的核心素养落地,探究小学数学的单元主题教学,力争实现小学数学的深度学习。

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