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  • 正版 诠释方法论:关于当代中国马克思主义的认知 程美东主编 知
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    • 作者: 程美东主编著 | 程美东主编编 | 程美东主编译 | 程美东主编绘
    • 出版社: 知识产权出版社
    • 出版时间:2017-04-01
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    • 作者: 程美东主编著| 程美东主编编| 程美东主编译| 程美东主编绘
    • 出版社:知识产权出版社
    • 出版时间:2017-04-01
    • 版次:1
    • 印次:1
    • 印刷时间:2017-04-01
    • 字数:210千字
    • 页数:177
    • 开本:小16开
    • ISBN:9787513047074
    • 版权提供:知识产权出版社
    • 作者:程美东主编
    • 著:程美东主编
    • 装帧:平装-胶订
    • 印次:1
    • 定价:48.00
    • ISBN:9787513047074
    • 出版社:知识产权出版社
    • 开本:小16开
    • 印刷时间:2017-04-01
    • 语种:暂无
    • 出版时间:2017-04-01
    • 页数:177
    • 外部编号:8944090
    • 版次:1
    • 成品尺寸:暂无

    第一编 教学改革探索
    完善专题教学,创新课堂管理——北京大学“毛泽东思想与中国特色社会主义
    理论体系概论”课教学的若干探索
    厘清认识,改善高校思想政治理论课的实践教学
    “概论”课课内实践教学的改革探索
    北京青年政治学院“概论”课教学方法的改革与探索
    以创新素质培养为目标,以启发式教学为手段——首都师范大学“概论”课教学方法的改革与探索
    “毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课供给侧结构性改革探索
    高职院校“概论”课程实践教学探索

    第二编 教学模式研究
    “PBL-SBL-LBL教学模式”在公安院校“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课堂上的运用研究
    “问题驱动”的研究性教学模式建构与实践——以高校“概论”课为例
    “问题链”教学法的探索与实践——中央财经大学“概论”课教学方法的改革与探索
    “动车组”式专题研究教学
    对“概论”课程的专题化教学探索

    第三编 教学方法研究
    案例教学提升思想政治理论课吸引力和感染力研究——以北京工商大学“毛泽东思想和中国
    特色社会主义理论体系概论”课为例
    思想政治理论课案例教学的思考
    使学生主动参与是提高思想政治理论课教学实效性的关键——“毛泽东思想和中国特色社会主义
    理论体系概论”课程建设探索
    论合作学习提升“概论”课教学效果的关键环节
    比较中建构:中国特色社会主义是以劳动为主体的社会——以经典阅读启迪教学智慧
    “毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课教学改革的初步探索
    青年大学生思想政治课教学新路径——以“概论”课专题式教学为例

    第四编 “互联网+”时代教学创新研究
    “互联网+”时代“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”教学的积极应对及改革探讨——以北京工业大学实验学院为例
    微传播时代“概论”课多主体交互式教学模式研究
    自媒体视野下高校思想政治理论课教材与教学转化调查研究


    本书主要是关于北京市各高校思想政治理论课的核心课程《*思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程的相关教学模式、教学方法、教学手段的改革与探索的成果,分四大板块,对相关研究及课程教学有一定的参考价,

    本书尽管是以北京的高校为重点来谈论《*思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程的教学模式、教学方法、教学手段的改革与探索情况,但北京市在思想政治理论课的建设方面已经走在了全国的前列,所以北京的经验对其他省市的《概论》课教育教学,乃至思想政治理论课的教育教学都是有借鉴意义的,并且本书主编及相关人员在本领域有一定的影响。 

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