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正版 基于视觉提示策略的ASD儿童干预App设计研究 张丙辰[等]编著
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第一章 ASD概述
第一节 自闭症的概念及成因
第二节 自闭症儿童的症状
第三节 自闭症的诊断工具
第二章 ASD儿童视觉认知加工特点的研究
第一节 ASD儿童视觉认知加工特点
第二节 ASD儿童视觉信息加工的评估方法
第三章 ASD儿童视觉提示策略相关研究
第一节 视觉提示理论基础
第二节 视觉提示表现形式
第三节 视觉提示应用方法
第四节 视觉提示在ASD儿童干预上的应用研究
第四章 ASD儿童视觉搜索的眼动研究
节 眼动追踪技术
第二节 眼动追踪与评估指标
第三节 眼动追踪技术在ASD儿童视觉注意模式上的研究
第五章 ASD儿童干预App的研究现状
节 ASD儿童干预App的定义
第二节 ASD儿童干预App分类
第三节 干预App的界面设计及案例分析
第六章 视觉提示下干预App界面设计实验研究
节 ASD儿童对界面不同布局形式的关注度研究
第二节 ASD儿童对界面不同区域颜色的注意力研究
第三节 ASD儿童对界面不同图形符号的注意力研究
第四节 ASD儿童对导航界面的偏好度研究
第五节 本章小结
第七章 总结与展望
参考文献
张丙辰,男,博士,副教授,硕士生导师,江苏师范大学工业设计中心主任,工业设计系主任。曾主持参与40余种铁路客车车型设计工作,受委派前往意大利Giugiaro等公司交流、学习。近年来主持教育部人文社科等基金项目多项,发表论文40余篇。指导学生项目立项和国内外比赛获奖30余项。教育部学位与研究生教育评审专家,《包装工程》《图学学报》等期刊的审稿人。
本书是在视觉提示基础上讲自闭症儿童干预App的设计要点。首先,分析了视觉提示的理论基础、表现形式、应用方法,为视觉提示在自闭症儿童App设计中的应用奠定坚实的基础。然后,引入眼动追踪技术,眼动追踪技术不仅紧追科技前沿,而且可以得到即时的、客观的信息,为视觉提示在自闭症儿童App设计中的应用提供可靠的数据。再次,分析现有自闭症儿童干预App的现状,总结优点、找出缺陷再设计,为视觉提示在自闭症儿童App设计中的应用增加创新点。最后,利用眼动追踪技术对界面布局、界面颜色、图形符号、导航布局进行实验,得出最佳设计方案。
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