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正版 俄语教学理论与实践研究 刘锦男著 北京工业大学出版社 9787
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第一章语言观和语言学的形成与发展
第一节语言观的更新
第二节传统语言学流派的形成与发展
第三节信息时代的语言学
第二章俄罗斯的民族文化
第一节 俄罗斯民族性格
第二节俄语和汉语中动物的形象象征意义
第三节中俄文化交流现状及对策
第四节试论第二语言教学中词汇色彩意义与跨文化交际
第三章俄语教学法的本质
第一节俄语教学的性质及特点
第二节心理学对俄语教学法的意义
第三节俄语教学法与其他相关科学
第四节对俄语教学法本质的认识
第四章俄语学习动机和兴趣培养
第一节需要、动机、兴趣
第二节俄语专业学生学习动机、兴趣的激发和培养
第三节 高年级学生学习积极性问题
第四节学习兴趣概括
第五章俄语教学过程中认知能力的培养
第一节俄语专业学生认知过程的特点
第二节语言基本功的训练
第三节基本言语交际能力的培养
第四节创造性思维能力的培养
第五节学生学习风格的指导
第六节语言失误分析
第七节学生未来职业心理准备
第六章俄语专业分科教学模式
第一节 俄语泛读教学模式
第二节俄语口语教学模式
第三节 俄语词汇教学模式
第七章俄语教师职业心理素质
第一节俄语教师的人品、学识和才能
第二节 学生心目中的理想教师…
第八章互联网时代背景下的俄语教学
第一节俄语教学中互联网的运用
第二节俄语网络教学资源的运用和研发
第九章跨文化的非语言交际
第一节交际与非语言交际
第二节跨文化的非语言交际元素
第三节俄罗斯的非语言交际
参考文献
本书共分九章,内容包括:语言观和语言学的形成与发展、俄罗斯的民族文化、俄语教学法的本质、俄语学习动机和兴趣培养、俄语教学过程中认知能力的培养、俄语专业分科教学模式、俄语教师职业心理素质、互联网时代背景下的俄语教学、跨文化的非语言交际。
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