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正版 绘本点染数学的底色 蒋志超主编 北京教育出版社 9787570437
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第一章 绘本从哪儿来001
第一节 国外绘本发展情况001
第二节 国内绘本发展情况009
第二章 绘本的作用015
第一节 让学生爱上数学015
第二节 让学生迷上阅读021
第三节 让学生学会思考030
第四节 让学生悟出道理035
第三章 绘本的实践042
绘本《旦旦数鸡蛋》教学设计 蒋志超042
绘本《到点了,麦克斯!》教学设计 吕淑红047
绘本《好奇王子和花花绿绿的蚯蚓》教学设计 田新伟052
绘本《会乘法的幸福王国》教学设计 田立雄059
绘本《魔法数学故事屋》教学设计 蒋志超066
绘本《两兄弟和魔法师》教学设计 吕淑红072
绘本《小记分员亨利》教学设计 田新伟077
绘本《我家漂亮的尺子》教学设计 田立雄083
绘本《妖精豆豆去购物》教学设计 蒋志超089
第四章 绘本的使用建议095
第一节 绘本的选择095
第二节 绘本的创编102
第五章 绘本教学的策略108
第六章 绘本实践效果112
后记117
参考文献118
蒋志超,北京市小学数学学科骨干教师,北京市名师培养工程优秀学员,北京市优秀教师,通州区名教师,通州区“运河计划”教育领军人才。参与中国教师网“中小学数学在线学习资源”的研究与开发,“专家支招”、“名师讲微课”等课程的开发。
本书主要从四个方面介绍绘本与小学低年级数学融合实践的感悟,展示从理论到实践,从国外绘本的起源发展到国内绘本衍生以及在教学中的应用,从教师眼中的绘本到学生眼中的绘本。既有绘本在低年级数学课堂的价值分析,也有数学绘本对提升低年级学生阅读能力的反馈;既有绘本在低年级数学课堂实践中总结出的问题,也有学生绘本作品的展示分析。可以说绘本与数学课堂的融合,将生活中的数学蕴藏在美妙的童话故事中,把数学知识和概念涵盖在有趣的故事情境里,孩子们不再是枯燥地学数学,而是画数学、用数学,让课堂成为孩子们的“生活场”。
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