由于此商品库存有限,请在下单后15分钟之内支付完成,手慢无哦!
100%刮中券,最高50元无敌券,券有效期7天
活动自2017年6月2日上线,敬请关注云钻刮券活动规则更新。
如活动受政府机关指令需要停止举办的,或活动遭受严重网络攻击需暂停举办的,或者系统故障导致的其它意外问题,苏宁无需为此承担赔偿或者进行补偿。
正版 色诺芬的帝国虚构:解读《居鲁士的教育》 (美)塔图姆(James
¥ ×1
前言 /1
致谢 /1
部分
接近居鲁士与其教育
章
经典作为注脚 /3
第二章
一部小说的崛起 /41
第二部分
居鲁士的教育
引言 /81
家人 /87
第三章
冈比西斯离奇的回归 /89
第四章
阿斯提亚格的外孙 /113
敌人 /131
第五章
舅舅居亚克撒勒的嫉妒 /133
第六章
辩证的帝国主义:提戈兰尼与亚美尼亚的智者 /155
第七章
面对敌人:与吕底亚的克洛索的会面 /170
友人 /187
第八章
爱欲与英雄的用途 /189
第九章
帝国的管理 /219
第三部分
远离居鲁士
第十章
修正 /249
参考文献 /279
索引 /292
作者塔图姆(James Tatum),达特茅斯学院古典学系艾伦·劳伦斯古典学教席荣休教授,主要研究方向为经典文学作品中的战争问题。
《色诺芬的帝国虚构--解读居鲁士的教育(色诺芬注疏集)》是美国学者塔图姆于20世纪80年代末出版的著作。这是一项关于色诺芬在同一文本中将虚构要素与政治要素编结在一起的方式的研究。
本书以独特的方式解读了色诺芬的《居鲁士的教育》,目标在于为当代读者复原居鲁士和他的教育,使《居鲁士的教育》成为某种20世纪的文本,而非仅是一项生僻的历史材料;本书亦解释了色诺芬如何开始写作《居鲁士的教育》,如何将其整合在一起及其整体效果。
全书分为三大部分,靠前部分旨在恢复《居鲁士的教育》被学者所忽视的重要历史地位,提请学者们注意该书所蕴含的学术价值;第二部分以分类学的方式,从人伦的角度切入解读《居鲁士的教育》中关于理想帝王之术的把握;第三部分回复了多数学者对《居鲁士的教育》尾章的误解,澄清了色诺芬的看似矛盾的写作意图。
1. 本书是美国学者塔图姆于20世纪80年代末出版的著作。这是一项关于色诺芬在同一文本中将虚构要素与政治要素编结在一起的方式的研究。
2. 本书以独特的方式解读了色诺芬的《居鲁士的教育》,目标在于为当代读者复原居鲁士和他的教育。
3. 本书解释了色诺芬如何开始写作《居鲁士的教育》,如何将其整合在一起及其整体效果。
亲,大宗购物请点击企业用户渠道>小苏的服务会更贴心!
亲,很抱歉,您购买的宝贝销售异常火爆让小苏措手不及,请稍后再试~
非常抱歉,您前期未参加预订活动,
无法支付尾款哦!
抱歉,您暂无任性付资格