由于此商品库存有限,请在下单后15分钟之内支付完成,手慢无哦!
100%刮中券,最高99元无敌券,券有效期7天
活动自2017年6月2日上线,敬请关注云钻刮券活动规则更新。
如活动受政府机关指令需要停止举办的,或活动遭受严重网络攻击需暂停举办的,或者系统故障导致的其它意外问题,苏宁无需为此承担赔偿或者进行补偿。
正版 表达语文--习得言意相称的表达智慧 侯红宝著 吉林大学出版
¥ ×1
上编 主张与理念
“表达语文”的主张与理念
附:《秋天的怀念》教学设计
中编 孕育与发展
萌芽阶段 写读结合的教学
用教材教作文
《散步》的多元解读与整体感知
问题设计要指向教学的核心价值
消解一堵墙,打开一扇“窗”——由《窗》浅谈小说的教学
写作指导与训练:阅读教学目标的应有要义
从写作的角度教《枣核》
发展阶段 从表达侧诠释文本与教学
贴着文章的思路教学——以杜甫《茅屋为秋风所破歌》为例
以语文知识为教学策略
让阅读成为事件
披“语”入“文”,以“语”会“文”——在语言表达策略中教学
从表达侧诠释文本
从表达侧进行语文教学
初成阶段 表达语文教学,习得言意相称的表达智慧
培育核心素养,应行走在语文的方法里
细品语体妙用 提升语言素养
依体教学《穿井得一人》
下编 探索与实践
《河中石兽》主要教学过程
《狼子野心》主要教学过程
《写好考场作文》主要教学过程
《卖油翁》课堂教学实录
附:镇江市“智教育·云课堂”七年级上册同步助学课例选
七年级语文上册第一单元 在朗读中深入体会诗文的思想感情
七年级语文上册第一单元 初步体会文学语言的表达手法
七年级语文上册第二单元 从标题出发整体感知课文
七年级语文上册第二单元 借助注释和工具书学文言
七年级语文上册第三单元 迅速了解文章大意
七年级语文上册第四单元 在默读中厘清作者的思路
七年级语文上册第四单元 写作训练·思路要清晰
七年级语文上册第五单元 学会概括文章中心
七年级语文上册第五单元 写作训练·如何突出中心
七年级语文上册第六单元 初学依体解读课文
七年级语文上册期末复习 学会整体感知文章内容
七年级语文上册期末复习 学会品味语句
七年级语文上册期末复习 学会理清思路
跋:从特级起步
针对语文课程与教学中存在的问题,如知识体系不够独立,教学内容不够统一等,著者提出了“表达语文”的理念。本书阐述了“表达语文”的理念:语文是人类为语言生活建构的模型,它以“语体”和“文体”这两条基本规律,规范人们的语言生活,并引领语言生活质量不断提高。语文是研究运用语言文字表达的课程,语文应从“表达”处解读文章与选择教学内容,语文教学“表达”,其基本目标是让学生学会准确得当、得体得意及至能智慧和有风格的“表达”。本书在阐述理念形成过程的基础上,用具体的课例,详细介绍了“表达语文”理念下的文本解读的技术路径,选择教学内容的大致标准,以及课堂教学的基本范式。本书不仅为语文课程提供了新的阐释视角,也为教学实践提供了可操作的范式。
亲,大宗购物请点击企业用户渠道>小苏的服务会更贴心!
亲,很抱歉,您购买的宝贝销售异常火爆让小苏措手不及,请稍后再试~
非常抱歉,您前期未参加预订活动,
无法支付尾款哦!
抱歉,您暂无任性付资格
