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正版 高等教育学科与人才培养模式发展研究 郑莹著 北京工业大学
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第一章绪论
第一节 高等教育与高等教育学
第二节高等教育的价值与基本关系
第三节高等教育目的与高校培养目标
第二章高等教育的结构、功能与规律
第一节高等教育结构探析
第二节高等教育功能定位
第三节 高等教育基本规律解读
第三章高等教育多元化价值与主体解读
第一节高等教育通才教育与专才教育
第二节高等教育英才教育与大众教育
第三节高等教育科学教育与人文教育
第四节 高等教育主体——教师与学生
第四章高等教育学科理论与学科建设
第一节学科的内涵与分类
第二节学科与专业、课程的关系
第三节高等教育学科建设及其内容
第五章高等教育人才培养模式与应用型本科人才培养研究
第一节高等教育人才培养模式的产生与内涵
第二节应用型人才及应用型本科人才培养探析
第三节 高等教育应用型本科人才培养模式构建
第六章高等教育跨学科人才培养及其培养模式探究
第―节┄跨学科概述
第二节高等教育跨学科人才培养的动因
第三节高等教育跨学科人才培养的理念解读
第四节 高等教育跨学科人才培养研究及人才培养模式分析
参考文献
本书围绕“高等教育学科与人才培养模式发展研究”展开探讨,在内容编排上设置了六章。第一章是绪论,内容包括高等教育与高等教育学、高等教育的价值与基本关系以及高等教育目的与高校培养目标;第二章探讨高等教育的结构、功能与规律,内容包括高等教育结构探析、高等教育功能定位、高等教育基本规律解读;第三章分别从高等教育通才教育与专才教育、高等教育英才教育与大众教育、高等教育科学教育与人文教育、高等教育主体——教师与学生四个方面,进行高等教育多元化价值与主体解读;第四章探讨高等教育学科理论与学科建设,包括学科的内涵与分类,学科与专业、课程的关系,高等教育学科建设及其内容;第五章是高等教育人才培养模式与应用型本科人才培养研究,内容包括高等教育人才培养模式的产生与内涵、应用型人才及应用型本科人才培养探析、高等教育应用型本科人才培养模式构建;第六章是高等教育跨学科人才培养及其培养模式探究,内容包括跨学科概述、高等教育跨学科人才培养的动因、高等教育跨学科人才培养的理念解读、高等教育跨学科人才培养研究及人才培养模式分析。
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