返回首页
苏宁会员
购物车 0
易付宝
手机苏宁

服务体验

店铺评分与同行业相比

用户评价:----

物流时效:----

售后服务:----

  • 服务承诺: 正品保障
  • 公司名称:
  • 所 在 地:

  • 正版 中学学科教学中的创新思维训练 付道明 电子科技大学出版社
  • 新华书店旗下自营,正版全新
    • 作者: 付道明著 | 付道明编 | 付道明译 | 付道明绘
    • 出版社: 西安电子科技大学出版社
    • 出版时间:2021-02-01
    送至
  • 由""直接销售和发货,并提供售后服务
  • 加入购物车 购买电子书
    服务

    看了又看

    商品预定流程:

    查看大图
    /
    ×

    苏宁商家

    商家:
    美阅书店
    联系:
    • 商品

    • 服务

    • 物流

    搜索店内商品

    商品分类

    商品参数
    • 作者: 付道明著| 付道明编| 付道明译| 付道明绘
    • 出版社:西安电子科技大学出版社
    • 出版时间:2021-02-01
    • 版次:1
    • 印次:1
    • 页数:201
    • 开本:16开
    • ISBN:9787564787677
    • 版权提供:西安电子科技大学出版社
    • 作者:付道明
    • 著:付道明
    • 装帧:平装
    • 印次:1
    • 定价:68.00
    • ISBN:9787564787677
    • 出版社:电子科技大学出版社
    • 开本:16开
    • 印刷时间:暂无
    • 语种:暂无
    • 出版时间:2021-02-01
    • 页数:201
    • 外部编号:11379357
    • 版次:1
    • 成品尺寸:暂无

    模块1 创新思维训练的理论与技术
    第一章 创新思维概述
    第一节 创新思维的内涵与构成元素
    第二节 创新思维训练的依据与意义
    第三节 中学学科教学中创新思维的训练
    第二章 教师创新思维中的教育技术
    第一节 技术支持的学习投入与创新思维
    第二节 创客教育中学生创新能力的评价研究
    第三节 教师设计思维与创新能力培养
    第四节 面向创新思维培养的差异化教学
    第五节 STEM教育中的创新思维培养
    第三章 教师创新思维中的认知与脑科学
    第一节 创造力的认知神经科学基础
    第二节 创造性人格特点与个性
    第三节 教师创造性教学行为与创新课堂氛围的构建
    第四节 教师创新思维中的认知与情绪调控
    第四章 创新思维训练的方法与技术
    第一节 创新思维方法的训练
    第二节 创新思维训练的常用技术
    第三节 创造力自测
    模块2 中学学科教学创新思维训练
    第五章 德育教学中的创新思维训练
    第一节 德育教学中创新思维训练的现状
    第二节 德育教学中创新思维训练的方法和策略
    第三节 德育教学中创新思维训练的案例
    第六章 语文教学中的创新思维训练
    第一节 语文教学中创新思维训练的现状
    第二节 语文教学中创新思维训练的方法和策略
    第三节 语文教学中创新思维训练的案例
    第七章 数学教学中的创新思维训练
    第一节 数学教学中创新思维训练的现状
    第二节 数学教学中创新思维训练的方法和策略
    第三节 数学教学中创新思维训练的案例
    第八章 英语教学中的创新思维训练
    第一节 英语教学中创新思维训练的现状
    第二节 英语教学中创新思维训练的方法和策略
    第三节 英语教学中创新思维训练的案例
    第九章 物理教学中的创新思维训练
    第一节 物理教学中创新思维训练的现状
    第二节 物理教学中创新思维训练的方法和策略
    第三节 物理教学中创新思维训练的案例
    第十章 化学教学中的创新思维训练
    第一节 化学教学中创新思维训练的现状
    第二节 化学教学中创新思维训练的方法和策略
    第三节 化学教学中创新思维训练的案例
    第十一章 生物学教学中的创新思维训练
    第一节 生物学教学中创新思维训练的现状
    第二节 生物学教学中创新思维训练的方法和策略
    第三节 生物学教学中创新思维训练的案例
    第十二章 历史教学中的创新思维训练
    第一节 历史教学中创新思维训练的现状
    第二节 历史教学中创新思维训练的理论基础
    第三节 历史教学中创新思维训练的案例
    第四节 历史教学中创新思维训练路径分析
    第十三章 体育教学中的创新思维训练
    第一节 体育教学中创新思维训练的现状
    第二节 体育教学中创新思维训练的方法和策略
    第三节 体育教学中创新思维训练的案例

    付道明,男,43岁,教育学(教育技术学)博士,三级教授,硕士研究生导师,广东第二师范学院教师教育学院院长兼书记。

    主要研究方向为信息化教育、教师教育、学习科学与技术等。主持中央财政支持地方高校教育学重点学科经费项目1项、中国博士后科学基金一等和二等资助项目各1项、全国教育科学规划教育部重点项目1项、教育部人文社科规划一般项目1项、广东省哲学社会科学规划项目1项、广东省教育科学规划项目1项、广东省重大专项项目1项、广东省教育厅项目1项、校级项目4项,总计到账经费800余万元。在国家一级出版社出版专著1部、教材1部,发表论文50余篇。

    现任广东第二师范学院学术委员会委员、华南师范大学及广东技术师范大学硕士生导师、广东省高等学校教育技术学教学指导委员会委员、广东省本科高校在线开放课程指导委员会委员、广东省中小学教师信息技术应用能力提升工程评审专家、广东省强师工程项目评审专家、多个CSSCI核心期刊外审专家。

    获得广东省“千百十工程”、中国博士后科学基金、国家公派出国留学资助、广东省南粤优秀研究生等省部级人才奖励资助。

    《中学学科教学中的创新思维训练》围绕中学教师在培养学生创造力、创新思维方面所需要掌握和了解的基本理论、教育技术、学生创造力发展的脑科学基础和心理基础、创新思维训练的方法与技术以及各学科创新思维训练的现状、方法与策略及教学案例等内容展开,力图提高中学教师在学科教学中培养学生创新思维的意识,掌握创新思维训练的先进理论和方案,为国家和地区经济发展培养创新型人才。全书包括两个模块,第一个模块是教师创新思维的理论与技术,下设4章,分别从创新思维概述、教育技术、学生创造力的心理基础以及具体的创新思维训练方法角度进行撰写,第二个模块是中学学科教学创新思维训练。

    售后保障

    最近浏览

    猜你喜欢

    该商品在当前城市正在进行 促销

    注:参加抢购将不再享受其他优惠活动

    x
    您已成功将商品加入收藏夹

    查看我的收藏夹

    确定

    非常抱歉,您前期未参加预订活动,
    无法支付尾款哦!

    关闭

    抱歉,您暂无任性付资格

    此时为正式期SUPER会员专享抢购期,普通会员暂不可抢购