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  • 正版 汽车电子和电气系统的检测与维修 宿军迪 机械工业出版社 97
  • 新华书店旗下自营,正版全新
    • 作者: 宿军迪著 | 宿军迪编 | 宿军迪译 | 宿军迪绘
    • 出版社: 机械工业出版社
    • 出版时间:2010-04-01
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    • 作者: 宿军迪著| 宿军迪编| 宿军迪译| 宿军迪绘
    • 出版社:机械工业出版社
    • 出版时间:2010-04-01
    • 版次:1
    • 页数:229
    • 开本:16开
    • ISBN:9787111345114
    • 版权提供:机械工业出版社
    • 作者:宿军迪
    • 著:宿军迪
    • 装帧:平装
    • 印次:暂无
    • 定价:35.00
    • ISBN:9787111345114
    • 出版社:机械工业出版社
    • 开本:16开
    • 印刷时间:暂无
    • 语种:暂无
    • 出版时间:2010-04-01
    • 页数:229
    • 外部编号:6913997
    • 版次:1
    • 成品尺寸:暂无



    前言

    学习单元一 照明设备的检测与维修

    照明设备的检测与维修学习要求

    照明设备的检测与维修工作页

    1 接受工作任务

    2 信息收集

    2.1 电路基础知识

    2.2 基础电路测量

    2.3 照咀系统电路识读

    2.4 智能前照灯系统

    3 制订计划

    4 实施

    5 质量检查

    6 评价与反馈

    学习单元二 后窗玻璃加热器失灵

    后窗玻璃加热器失灵学习要求

    后窗玻璃加热器失灵工作页

    1 接受工作任务

    2 信息收集

    2.1 后窗玻璃加热系统的组成

    2.2 后窗玻璃加热系统电路识图

    2.3 模拟电路的连接

    3 制订计划

    4 实施

    5 质量检查

    6 评价与反馈

    学习单元三 蓄电池不能正常充电

    蓄电池不能正常充电学习要求

    蓄电抛不能正常充电工作页

    1 接受工作任务

    2 信息收集

    2.1 蓄电池的结构原理

    2.2 蓄电池的正确使用与维护

    2.3 交流发电机的结构原理

    2.4 交流发电机的拆装与检测

    3 制订计划

    4 实施

    5 质量检查

    6 评价与反馈

    学习单元四 起动机失灵

    起动机失灵学习要求

    起动机失灵工作页

    1 接受工作任务

    2 信息收集

    2.1 起动系统的组成及作用

    2.2 起动机的结构

    2.3 起动机的工作原理

    2.4 一起动机的拆装与检测

    2.5 起动机的试验

    2.6 起动系统的控制电路

    2.7 起动系统常见故障检测

    2.8 起动系统模拟线路的连接及检测

    3 制订计划

    4 实施

    5 质量检查

    6 评价与反馈

    学习单元五 安装附加车灯

    安装附加车灯学习要求

    安装附加车灯工作页

    1 接受工作任务

    2 信息收集

    2.1 查询车灯改装相关法律文件

    2.2 附加车灯的种类及特点

    2.3 确定改装方案

    2.4 模拟线路的连接

    3 制订计划

    4 实施

    5 质量检查

    6 评价与反馈

    学习单元六 电子扇失灵

    电子扇失灵学习要求

    电子扇失灵工作页

    1 接受工作任务

    2 信息收集

    2.1 电子扇的作用、结构

    2.2 温控开关的检测

    2.3 电子扇电路识读

    3 制订计划

    4 实施

    5 质量检查

    6 评价与反馈

    附录 桑塔纳2000GSi电路图(部分)

    参考文献

    《汽车电子和电气系统的检测与维修 必备知识》

    作为教学的目标和行动把行业企业需求和标准本书是汽车运用与维修专业工作过程系统化课程教材。本书以汽车电气系统维修中几个典型工作任务为载体,重点介绍了电工电子基础知识及典型电气系统的组成及检修。全书包括照明设备的检测与维修、后窗玻璃加热器失灵、蓄电池不能正常充电、起动机失灵、安装附加车灯、电子扇失灵六个学习单元。每个学习单元都按照企业生产流程、专业内容和实际应用关系来安排,包括接受客户委托、获取信息、制订计划、排除故障、交车几个环节。通过完成学习单元不仅可以提高学生的专业技能水平,更重要的是通过学习培养学生对生产设备工具、车辆、仪器认真负责的态度,学会与顾客、上级和同事进行沟通,培养团队能力,提高学生的安全意识与环保意识。本书每个学习单元由学习要求、工作页、推荐知识组成,其中推荐知识附在书后单独装订,供读者在学习中自行查阅。本书既可作为系统培训教材,每个学习单元又可成为独立课题供读者选用;既可为教师在制订教学计划方面及课堂教学方面给予帮助,又可为学生提供学习帮助。

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