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正版 学习心理辅导 邢强,陈丹丹 编著 暨南大学出版社 97875668
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导言
第一章? 学习与学习心理辅导
? 第一节? 学习基本问题概述
? 第二节? 学习心理辅导的知识体系
第二章? 学习的苗圃——环境对学习的支持
? 第一节? 理解社会支持系统
? 第二节? 社会支持系统的组成及其构建
第三章? 学会学习——学习策略辅导
? 第一节? 认识“学习策略”
? 第二节? 问题解决与学科学习
? 第三节? 元认知策略辅导
第四章? 能力提升——学习能力辅导
? 第一节? 认识学习能力
? 第二节? 学生学习能力的培养
第五章? 行为激励——学习动机辅导
? 第一节? 学习动机的概念
? 第二节? 学习动机的相关理论
? 第三节? 激发学习动机的策略和原则
第六章? 合理解释——学习归因辅导
? 第一节? 归因及其相关概念
? 第二节? 归因理论及其应用
? 第三节? 归因偏差
? 第四节? 影响学生归因的因素
? 第五节? 学习归因辅导的原则与路径
第七章? 找回自我——自信心辅导
? 第一节? 学习自信心的含义
? 第二节? 自信心辅导
第八章? 兴趣培养——学习兴趣辅导
? 第一节? 学习兴趣的含义和意义
? 第二节? “谁”动了你的“学习兴趣”
? 第三节? 学习兴趣的培养和激发
第九章? 提高情商——学业情绪辅导
? 第一节? 学业情绪
? 第二节? 情绪的自我调节
? 第三节? 情绪障碍
第十章? 改变困境——学习困难辅导
? 第一节? 学习困难及学困生的诊断
? 第二节? 帮助学困生走出困境
后记
《学习心理辅导》由邢强、陈丹丹编著,试图系统地总结影响学习懈怠的内外因素,并重点介绍个体人格、学习情绪、社会支持、学习动机、归因、学习兴趣、自信心等因素对于学习心理的影响,分别有针对性地提出不同的学习心理辅导方法。本书内容全面具体,从各个层面论述了学习心理方面的问题,有助于学生的学习和掌握。
《学习心理辅导》由邢强、陈丹丹编著,试图系统地总结影响学习懈怠的内外因素,并重点介绍个体人格、学习情绪、社会支持、学习动机、归因、学习兴趣、自信心等因素对于学习心理的影响,分别有针对性地提出不同的学习心理辅导方法。本书内容全面具体,从各个层面论述了学习心理方面的问题,有助于学生的学习和掌握。
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