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  • 正版 积极的暗示:教出自信、乐观、努力向上的好孩子 马兰编著 北
  • 新华书店旗下自营,正版全新
    • 作者: 马兰编著著 | 马兰编著编 | 马兰编著译 | 马兰编著绘
    • 出版社: 北京理工大学出版社
    • 出版时间:2015-01-01
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    • 作者: 马兰编著著| 马兰编著编| 马兰编著译| 马兰编著绘
    • 出版社:北京理工大学出版社
    • 出版时间:2015-01-01
    • 版次:1
    • 印次:1
    • 印刷时间:2016-11-01
    • 字数:210千字
    • 页数:232
    • 开本:小16开
    • ISBN:9787568223966
    • 版权提供:北京理工大学出版社
    • 作者:马兰编著
    • 著:马兰编著
    • 装帧:平装-胶订
    • 印次:1
    • 定价:35.00
    • ISBN:9787568223966
    • 出版社:北京理工大学出版社
    • 开本:小16开
    • 印刷时间:2016-11-01
    • 语种:中文
    • 出版时间:2015-01-01
    • 页数:232
    • 外部编号:8870018
    • 版次:1
    • 成品尺寸:暂无



      心理暗示:激发潜能、改变命运的神秘力量

      不做“乌鸦嘴”家长:不良心理暗示把孩子赶向失败

      阳光属于每一千孩子:让孩子在积极的心理暗示下成长

    第二章  心理暗示:心理改变行为,行为调控心理

      语言暗示:建立平等友好的交流方式

      神情暗示:此时无声胜有声

      行为暗示:心理与行为的双向调控

      榜样暗示:榜样的力量真实而动人

      对比暗示:对比中才有所感悟

    第三章  暗示唤醒孩子潜在的力量,让孩子内心更强大

      孩子意志薄弱:坚持下去,没有什么做不到

      孩子胆小懦弱:战胜恐惧,你就会变得更强大

      孩子遭遇失败:允许自己失败,才更有可能成功

      孩子遇事紧张:做准备和打算

      孩子独立性差:自己的选择,就要自己承担责任

      孩子性格急躁:等一等,学会坚持与忍耐

      孩子占有欲强:喜欢的东西不一定要得到

      孩子好胜心太强:不要和别人比,做自己才

      孩子嫉妒心重:别人比自己不可怕,你也可以做得很好

      孩子爱钻牛角尖:条条大路通罗马,不要一条道走到黑

    第四章  逆风飞翔:逆境考验孩子的心理承受能力

      孩子面对亲人离世时:心存感激,挥手道别

      孩子面对父母离异时:距离不会减少爱

      孩子考试失利时:调整心态,总结经验

      孩子上台怯场时:循序渐进,融入环境

      孩子社交恐惧时:赶走恐惧这只“纸老虎”

      孩子被人拒绝时:言明道理,坦然接受

      孩子失恋时:正确心理引导,保扩赤子之心

      孩子面对生活压力:知道你能改变什么、不能改变什么

    第五章  为孩子的情绪解套:释放压力,学会自我成长

      深呼吸冥想:可以让你平静下来

      让他静静:训练孩子独处的能力

      体育运动:让压力随汗水流走

      记录日记:孩子心灵的独白]3

      男孩哭吧不是罪:谁说男儿有泪不轻弹

      治愈系电影:让孩子看到更丰富的世界

      感恩的心:感谢生命.积极探求生命的意义


     

    马兰,心理学专业,毕业后从事儿童心理教育的研究工作。为多所中小学校做过相关演讲,深受学生和家长的喜欢。还开设儿童心理学、家庭教育等相关课程,致力于对中国父母的教育和培训,倡导在家长重视对孩子的心理教育。



    每一个孩子的成长,都是一个复杂的过程,并不像有些家长想象得那么简单与直接。孩子是脆弱而敏感的,同时,他们拥有强大的学习能力。这使得他们能够在生活中每一个细碎的角落里,在每一个与他人建立联系的细节中学到一些东西,由此慢慢认识自我与世界,并逐渐成为他们自己。阅读马兰编 *的《积*的暗示(教出自信乐观努力向上的好孩子) 》,通过心理暗示,家长可以有意给孩子*多积*的 “指示”,让孩子养成一个自由、独立、身心健康的美好性格。

    心理承受力差的孩子往往懦弱,焦虑和自卑,然而将来他们终要走向复杂的社会,要独自面对职场的激烈竞争,复杂的人际关系,还会遇到事业上的困境,情场上的失意,所以孩子心理承受能力的强弱,直接关系到他们以后的人生是否幸福。越来越多的父母已经意识到,孩子仅有健康的身体是不够的,还要关注孩子是否有坚强的心理素质,能否经受得住困难和挫折。马兰编著的《积极的暗示(教出自信乐观努力向上的好孩子)》将心理学与教育学做了一个很好的结合,让孩子内心强大的同时,更能增强孩子的综合素质。

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