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正版 语文 《中等职业学校考试复习指导丛书》编写组 电子工业出
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第一部分 语言知识和语言表达 ... 001
识记 .......... 002
字音 ..002
字形 ..008
一、错别字的形成原因 ...... 008
二、识别错别字的方法 ...... 009
理解 .......... 014
长句 ..014
表达应用 ..016
词语 ..016
一、近义词辨析 ....... 017
二、成语的误用 ....... 018
三、关联词语 019
标点符号 ..... 026
一、标点符号的用法 .......... 028
二、标点符号的格式 .......... 034
病句 ..039
修辞 ..047
一、常用修辞方法 ... 048
二、辨析易混修辞方法 ...... 049
句式 ..054
一、扩展语句、压缩语段 .. 055
二、区别和变换句式 .......... 056
三、仿写句子 057
重音和停顿 . 064
口语交际 ..... 067
语言表达 ..... 073
VI
第二部分 文学文化常识和诗文背诵 ...... 082
识记 .......... 083
作家作品 ..... 083
一、中国作家作品 ... 083
二、外国作家作品 ... 088
文化常识 ..... 094
一、哲学历法 095
二、地理知识 096
三、文学艺术 097
四、政治军事 098
五、文化教育 099
六、礼俗称谓 100
七、物品器具 102
八、其他 ........ 102
文体常识 ..... 108
一、实用文体 109
二、文学作品 109
诗文背诵 ..... 114
一、基本篇目中要求背诵的部分 . 114
二、基本篇目中有关的名言名句 . 115
第三部分 现代文阅读 ........ 123
理解 .......... 124
整体把握文章内容 124
理解词语和句子的含义 ... 127
分析综合 ..131
清思路 划分层次 131
筛选信息 概括要点 ....... 133
分析写作方法 概括观点态度 .. 136
鉴赏评价 ..139
鉴赏作品 评价文章 ....... 139
阅读综合训练 ..... 143
目 录
VII
第四部分 古诗文阅读 ........ 187
理解 .......... 188
文言实词 ..... 188
文言虚词 ..... 201
通假字 ......... 213
词类活用 ..... 218
文言特殊句式 ........ 222
分析综合 ..228
句子翻译与文意理解 ....... 228
鉴赏评价 ..244
古代诗歌鉴赏 ........ 244
一、鉴赏技巧 244
二、复习建议 245
第五部分 写作 ......... 253
识 记 ....... 254
一、便条和单据 ....... 256
二、书信 ........ 256
三、通知 ........ 257
四、启事 ........ 257
五、广告 ........ 258
六、计划 ........ 258
七、总结 ........ 258
八、说明书 .... 259
九、调查报告 259
十、简报 ........ 259
表达应用 ..262
一、能力目标 263
二、分类指导 275
第六部分 综合测试题 ........ 287
综合测试题(一) 288
综合测试题(三) 302
综合测试题(四) 310
VIII
附录 A 容易读错的字 ........ 317
附录 B 常用多音字表 ........ 321
附录 C 容易出现别字的词语 ....... 325
2010―2020 年山东省对口高职招生考试(春季高考)作文试题 ...... 32
《中等职业学校考试复习指导丛书》编写组由山东省各中等职业学校、省示范校的资深教师组成,拥有丰富的编写经验,掌握山东省历年的考试大纲,尤其对山东省新职教高考的方向把握准确。
本书以教育部颁发的《中等职业学校语文课程标准》为依据,结合中等职业学校学生的实际需要而编写。本书内容包括六大部分:语言知识和语言表达,文学、文化常识和诗文背诵,现代文阅读,古诗文阅读,写作,综合测试题。本书主要特点:①针对性强。在内容安排上紧扣课标要求,明确需要掌握的知识点及相关联系,提出复习要求。②指导性强。本书力求对基础知识进行整合并使之系统化,突出对学生解题思路和方法的引导,使学生学会分析并解决问题,提高学习能力。③实用性强。书中的“例题演示”“题海冲浪”及“综合测试题”,可以更好地帮助学生强化训练、巩固知识。
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