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正版 我和野生动物朋友们(共6册) (美)安吉拉·卡斯蒂洛//海水焰//
¥ ×1
《亨利和牛蛙》
《马蒂斯和荧光虫》
《尼玛和小蓝熊》
《塔克玛和沙漠小狐》
《卡瑞玛和北极朋友们》
《塔妮和孔雀蜘蛛》
安吉拉·卡斯蒂洛,美国亚马逊畅销书作者,美国读者评选金奖获得者
美国作家,先后出版了30多册图书,多次荣登亚马逊美国畅销作者排行榜。《猫人托比的奇幻之旅》获2015年美国每日图书奖,《公主的头发不染尘》获2021年度美国读者评选金奖,《小独角鲸的一天》《亨利和牛蛙》为亚马逊美国畅销儿童读物。
海水焰,信谊图画书文字创作奖获得者,“原动力”中国原创动漫出版扶持计划入选作者
原名吴海英,曾获第七届信谊图画书文字创作奖。“哇!山海经”系列绘本入选2020 年“原动力”中国原创动漫出版扶持计划,其他获奖或入围比赛作品有《来自狐尾草原的风》《今天又下雨啦》《有怪兽》等
张君芮丘吉尔高中模拟联合国大会2019 APEC 杰出代表奖获得者
从小热爱动物、热爱大自然,感情细腻,15 岁留学加拿大,并以英文文学A 的成绩毕业于卡尔加里丘吉尔高中。获丘吉尔高中模拟联合国大会2019 APEC 杰出代表奖,是学校2020 年鉴主编之一,目前就读多伦多大学工程科学专业。
胖蛇,“五个一工程奖获”得主,全国最美绘本奖、广东省最美图书等图书奖获得者
原名江显英,旅美画家,绘本《凤凰山谷》获得国家五个一工程奖;绘本《爸爸,别怕》入选2017年度布拉法迪斯拉发国际插画双年展中国选区15强。
这是一套培养孩子分析、解决问题能力的绘本。
孩子在与野生动物交往、相处的过程中,学会了思考问题、分析问题,能从尊重他人、接纳他人、学会勇敢、发现自己与他人的闪光点,提升了品质,助力成长。
这是一套丰富孩子心灵的自然故事。
通过孩子与自然、与动物的互动,感受大自然的博大、奇妙,感受生命的温暖和力量。关注社会、关注自然,丰富自己的内心的世界。
这是一套关于动物、地域的科普图书
介绍了40多种野生动物,每个动物都有其独特之处,读故事的同时学习科普、人文知识。故事涉及6个地域、6个不同种族,展示世界的多元化和大自然的多样性。
保护生物多样性,与大自然和谐相处,维护生态平衡。
本套书共6册,讲述的是不同地域、不同族裔的六个孩子跟当地的野生动物之间发生的有趣故事,主题分别是关于新生命、关于勇气、关于独特的自己、尊重生命等。 《卡瑞玛和北极朋友们》 因纽特女孩儿卡瑞玛和白鼬相约去海边,但是她心里始终装着一件事,虽然驯鹿、北极狐、雪鸮(xiāo)等动物朋友一路开解她,她还是很担忧。在海边,卡瑞玛和动物朋友意外地看到一角鲸宝宝,体会到新生命带来的喜悦。可是家里还有更惊喜的事情,她迫不及待地向家走 去。 《 尼玛和小蓝熊》 中国藏族男孩儿尼玛带着牦牛益西为外婆寻找枸杞,遇到了一只迷路的小蓝熊,他和益西翻越草地,穿过山林,带着小蓝熊寻找妈妈,一路上遇到了黑颈鹤、藏羚羊、藏鼠兔、藏原羚、藏野驴、秃鹫,那里有碧绿的草地、湛蓝的湖泊、青翠的松柏、蓝的天、白的云,一切是那 么的高远、舒爽。 《亨利和牛蛙》 在美国的路易斯安那州生活着一群小动物,它们每个星期六都要举办一场森林音乐会。一天,男孩儿亨利到野外散步,听到了动物们的美妙音乐会,很好喜欢,于是把来不及躲藏的主唱牛蛙带走了,可是牛蛙只有吸满森林的气息,和森林朋友们一起才能唱出动听的歌。牛蛙能 回到森林,再次唱起动听的歌吗?《塔克玛和沙漠小狐》 居住在非洲的图阿雷格女孩儿塔克玛每次去采摘沙枣,都要和朋友沙漠小狐玩一会儿。沙漠小狐有敏锐的听力,它能从风中嗅出很多消息,比如沙尘暴,但是它很害羞,不敢说出来。在塔克玛的鼓励下,沙漠小狐终于将想要告诉大家的消息喊了出来,帮大家躲过了危险。 《马蒂斯和荧光虫》 委内瑞拉帕蒙族男孩儿马蒂斯和负鼠、长鼻浣熊、绿咬鹃在森林玩耍时来到一个山洞,他们勇敢地进入山洞寻找宝藏,却误入一条黑黢黢的隧道迷了路。马蒂斯和朋友们很好惊慌,这时一个亮晶晶的小东西向他们爬来,这个小东西是谁呢?马蒂斯他们能走出山洞吗? 《塔妮和孔雀蜘蛛》 澳洲原住民女孩儿塔妮爱画画,她的动物朋友孔雀蜘蛛也爱画画,有一天她们遇到了伞蜥、兔袋狸、鹤鸵和针鼹。每个动物都给女孩儿一个建议,每个建议都不一样,但是塔妮有自己的想法,她会怎么做呢?
***这是一套培养孩子分析、解决问题能力的绘本。 孩子在与野生动物交往、相处的过程中,学会了思考问题、分析问题,能从尊重他人、接纳他人、学会勇敢、发现自己与他人的闪光点,提升了品质,助力成长。 ***这是一套丰富孩子心灵的自然故事。 通过孩子与自然、与动物的互动,感受大自然的博大、奇妙,感受生命的温暖和力量。关注社会、关注自然,丰富自己的内心的世界。 ***这是一套关于动物、地域的科普图书 介绍了40多种野生动物,每个动物都有其独特之处,读故事的同时学习科普、人文知识。故事涉及6个地域、6个不同种族,展示世界的多元化和大自然的多样性。 ***保护生物多样性,与大自然和谐相处,维护生态平衡。
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