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正版 小学习作学本:五年级 丁炜,徐家良 江苏凤凰美术出版社 9787
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第一学期
第1课 班级日志(常态性写作)
第2课 我的收藏
第3课 缩写故事
第4课 畅想未来世界
第5课 介绍一种事物
第6课 推荐一本书
第二学期
第7课 写读后感(常态性写作)
第8课 那一刻,我长大了
第9课 美妙的声音
第10课 启事
第11课 说男生道女生
第12课 世界之窗
知识短文
确定文章的中心思想
组织文序 编写提纲
怎祥写人
怎祥状物
徐家良,上海市语文特级教师,上海师资培训中心原副主任,上海实验学校小学教材《语文·阅读》(人教版)主编,主要编著有《小学语文教育学》《生活中的作文》《袁瑶语文教学三十年》《小学教学全书·语文卷》《小学生写作学本丛书》等。, 丁炜,女,上海市人,1970年7月出生。教育学博士。现任上海师范大学教育学院副院长,副教授,中国教育学会小学语文教学专业委员会理事与学术委员会委员。美国Weber State University访问学者。长期从事小学语文课程与教学研究,中外母语课程与教学比较研究,主持“全语言教育研究”“小学语文表达课本编制研究”等课题,出版专著《全语言教育》《全语言研究》《小学生写作学本编写的理论与实践》,主编《小学生写作学本丛书》《小学教育科研方法》等。
1.**性:大学教授、特级教师联合研发
2.成体系:小步渐进,揭示小学习作方法
3.超实用:教师教有指南,学生学有支架
一套有趣又好用的作文书
本书共分为12课,以“我的收藏”“奇思妙想”“推荐一本书”“班级日志”“新闻人物”“美妙的声音”“我长大了”“世界之窗”等这些有趣的主题作为每一课的标题,立足小学语文统编教材,以小学生的家庭、生活为语境,为五年级学生提供丰富的写作学习资源。每一课设置“笔头痒痒”“脑洞大开”“语言秘钥”“练练笔头”“自我评价”“相关链接”等板块,循序渐进地引导小学五年级学生学习写作,培养他们的写作兴趣,提升他们的写作和思维能力。
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