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正版 潜心育人 静待花开 谢小双主编 同济大学出版社 97875608748
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前言
第一章 教学设计
关怀身边每一个伙伴
相亲相爱一家人
“赤橙黄绿青蓝紫”
——当你产生情绪时
爱在我家,从我做起
——践行《弟子规》主题班会设计
念亲情
——与父母的沟通之道
我健康,我快乐
盛开的诚信花
网络社交,文明友善
有一种精神叫坚持
面对长辈的唠叨
和“阳光”约会
由理性爱国说起,看身边小事
我从来没有忘记对自己的承诺
第二章 教育案例
小结巴也能走上大讲台
躲避父母矛盾逃夜学生调适个案
改变也许就是再多一些坚持
“校园老大”变形记
从“火药桶”到“小绅士”
一次未遂的逃学事件
星星引路
代理班主任的“滋味”
与“好动”说再见
“品尝”交往的快乐
和厌学说“拜拜”
孩子回来了
来自公交总站的电话
身边无小事,处处是教育
我们生活在同一片蓝天下
“不高兴”成长记
——“自我为中心”的孩子懂得了“推己及人”
爱是最好的教育
一一个“成长困难学生”的教育过程
扔到怀里的作业本
都是手机惹的祸?
特别的爱给特别的你
小邱,老师在乎你!
抓契机的教育
从背对到面对
走出孤独的世界
给一片天,让改变悄然而来
转变也并不是很难的事
……
第三章 论文
附录
本书主要内容包括:教学设计、教育案例、论文三部分。主要内容包括:关怀身边每个伙伴;相亲相爱一家人;爱在我家,从我做起——践行《弟子规》主题班会设计等。
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