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正版 全球化视域下我国高等院校对外汉语教学模式研究 耿潇著 华
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绪论
第一章关键概念与文献综述
第一节概念的界定
第二节研究现状
第二章对外汉语教学研究的理论和框架
第一节爱德华·霍尔的文化理论
第二节跨文化传播学与拉斯韦尔的“5W模式”学术探源…(72)
第三节全球化视域下的跨文化传播与对外汉语教学
第三章跨文化传播视域下对外汉语教学中存在的问题…(95)
第一节中华文化对外传播的现状
第二节跨文化传播视域下对外汉语教学中存在的问题………(105)
第四章对外汉语教学“1+1+5”培养体系构建…………(114)
第一节对外汉语教学中蕴含着对外文化传播的可能性及价值追求
第二节国内高校对外汉语教学“1+1+5”体系构建
结语
参考文献
后记
耿潇,文学博士,中南民族大学外语学院副教授,武汉大学外国语言文学学院博士后,湖北省外国文学学会理事。主要研究方向为英语教育及英美文学,曾主持全国教育科学规划课题、湖北省教育厅人文社科项目课题。已出版专著一部,并在《教育研究与实验》《当代外国文学》《外国语文》《西安外国语大学学报》等刊物上发表学术论文十余篇。
本书是一本综合性的汉语国际教育的教学体系的研究书籍,它以全球化视域下汉语国际教育培养模式为研究对象,提出建构我国高校汉语国际教育“1+1+5”的教学体系,其中第一个“1”指的是一个教学核心,第二个“1”指的是一个教学目标,“5”指的实施的五个方面,即建立起一套以汉语言文字教学为核心,以跨文化能力培养为目标,并从教师队伍全面化、教程设置模块快、教学方法灵活化、教材设置对象化和教学实践合作化五个方面来具体实施的多元化教学体系。
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