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  • 正版 边做边学——Animate动漫制作案例教程(Animate CC 2019)
  • 新华书店旗下自营,正版全新
    • 作者: 杜恒著 | 杜恒编 | 杜恒译 | 杜恒绘
    • 出版社: 人民邮电出版社
    • 出版时间:2021-09-01
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    • 作者: 杜恒著| 杜恒编| 杜恒译| 杜恒绘
    • 出版社:人民邮电出版社
    • 出版时间:2021-09-01
    • 版次:第1版
    • 印次:1
    • 字数:350.0
    • 页数:218
    • 开本:16开
    • ISBN:9787115582744
    • 版权提供:人民邮电出版社
    • 作者:杜恒
    • 著:杜恒
    • 装帧:平装
    • 印次:1
    • 定价:49.80
    • ISBN:9787115582744
    • 出版社:人民邮电出版社
    • 开本:16开
    • 印刷时间:暂无
    • 语种:暂无
    • 出版时间:2021-09-01
    • 页数:218
    • 外部编号:11507631
    • 版次:第1版
    • 成品尺寸:暂无

    第1章初识Animate CC 20191

    1.1操作界面2

    1.1.1【操作目的】2

    1.1.2【操作步骤】2

    1.1.3【相关工具】3

    1.2文件设置8

    1.2.1【操作目的】8

    1.2.2【操作步骤】8

    1.2.3【相关工具】9

    第2章插画设计15

    2.1绘制引导页中的插画16

    2.1.1【案例分析】16

    2.1.2【设计理念】16

    2.1.3【操作步骤】16

    2.1.4【相关工具】21

    2.1.5【实战演练】绘制迷你太空插画36

    2.2绘制风景插画36

    2.2.1【案例分析】36

    2.2.2【设计理念】37

    2.2.3【操作步骤】37

    2.2.4【相关工具】38

    2.2.5【实战演练】绘制夕阳插画43

    2.3综合演练——绘制闪屏页中的插画43

    2.3.1【案例分析】43

    2.3.2【设计理念】43

    2.3.3【知识要点】44

    2.4综合演练——绘制帆船风景插画44

    2.4.1【案例分析】44

    2.4.2【设计理念】44

    2.4.3【知识要点】44

    第3章标志设计45

    3.1制作叭哥影视标志46

    3.1.1【案例分析】46

    3.1.2【设计理念】46

    3.1.3【操作步骤】46

    3.1.4【相关工具】50

    3.1.5【实战演练】制作马戏团标志56

    3.2制作万升网络标志57

    3.2.1【案例分析】57

    3.2.2【设计理念】57

    3.2.3【操作步骤】57

    3.2.4【相关工具】60

    3.2.5【实战演练】制作教育机构标志66

    3.3综合演练——制作电子竞技动态标志66

    ……

    周建国 主要研究方向:应用软件在电脑艺术设计专业中的应用,平面设计、网页设计、动画设计方向。 Photoshop中文版基础培训教程 09397 人民邮电出版社 2001年 8万册 CorelDRAW中文版基础培训教程 09081 人民邮电出版社 2001年 8万册

    本书内容全面、案例丰富,课堂案例和综合演练案例皆来自设计公司一线项目;全书主要内容配有微课辅助,操作视频扫码即可观看;此外,本书还附赠资源丰富,如PPT课件、素材、扩展案例、教学大纲等。

    本书全面、系统地介绍Animate CC 2019的基本操作方法和网页动画的制作技巧,并对其在网页设计领域的应用做了深入的讲解,具体内容包括初识Animate CC 2019、插画设计、标志设计、广告设计、社交媒体动图设计、节目片头设计、网页应用、动态海报设计和综合设计实训等。
    本书内容以课堂案例为主线,通过讲解案例的操作步骤,学生可以快速熟悉Animate CC 2019的操作方法。书中的软件功能解析可以帮助学生深入学习软件功能,课堂实战演练和课后综合演练可以提高学生的实际应用能力。本书在最后一章,安排了出自专业设计公司的5个综合设计实训,旨在提高学生的艺术设计能力。

    本书内容全面、案例丰富,课堂案例和综合演练案例皆来自设计公司一线项目;全书主要内容配有微课辅助,操作视频扫码即可观看;此外,本书还附赠资源丰富,如PPT课件、素材、扩展案例、教学大纲等。

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