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正版 农村小学数学文化渗透实践探索 祝旭编著 贵州科技出版社 97
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第一章 农村小学数学文化渗透的背景与设计……001
第一节农村小学数学文化渗透的背景·
第二节农村小学数学文化渗透设计
第二章农村小学数学文化渗透的实践…
第一节策略体系构建…
第二节校本教材编制
第三节教学设计
第四节典型案例
第三章农村小学数学文化渗透的成效……
第一节 农村小学数学文化课堂教学理念……
第二节农村小学数学文化课堂教学策略
第三节 农村小学数学文化课堂教学评价…
参考文献
后记.
本书针对农村小学课堂教学数学文化渗透策略较少,数学文化资源匮乏的问题,以现代教育理论为基础,以农村小学数学课堂教学中数学文化渗透为研究方向,以贵州省绥阳县农村小学为研究对象,在农村小学数学教学中开展了行动研究与案例实践,探索出适合农村小学数学教学中数学文化渗透的策略、方式及创编一套适合农村小学的校本教学资源,弥补了农村小学数学课堂教学中渗透数学文化的不足,为农村小学数学教师在课堂教学中渗透数学文化提供教学实践参考与借鉴。本书共三章,第一章为农村小学数学文化渗透的背景与设计,阐释课题研究背景与设计等,以期阐明农村小学数学文化渗透的价值、意义及可行性;第二章为农村小学数学文化渗透的实践,本章是全文的核心章节,主要介绍数学文化在农村小学数学课堂教学中渗透的策略体系构建、校本教材创编、教学设计与案例等;第三章为农村小学数学文化渗透的成效,本章主要从数学文化在农村小学数学教学中的教学理念、教学策略、教学评价等方面进行阐述,目的是为农村小学数学课堂教学变革提供实践参考与方向。
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