第 1章 新媒体信息编辑概述 1
1.1 新媒体的含义 2
1.1.1 什么是新媒体 2
1.1.2 新媒体与传统媒体的区别 2
1.2 新媒体的类型和特征 5
1.2.1 新媒体的类型 5
1.2.2 新媒体的特征 12
1.2.3 新媒体发展的特点 13
1.3 新媒体信息编辑 14
1.3.1 新媒体信息编辑的特点 14
1.3.2 新媒体信息编辑的原则 16
1.3.3 新媒体信息编辑相关法规 17
1.4 新媒体从业者的能力和素质要求 19
【课后习题】 22
第 2章 新媒体信息搜集 23
2.1 信息搜索技术 24
2.1.1 搜索引擎技术 24
2.1.2 网络爬虫技术 30
2.2 新媒体信息搜集渠道与方法 31
2.2.1 内容搜集工具 32
2.2.2 大数据舆情分析工具 33
2.2.3 互动信息的采编 37
2.2.4 信息可靠性的甄别 39
2.3 文件的管理与搜索 40
2.3.1 如何做好文件分类管理 40
2.3.2 文件管理和搜索工具 41
【课后习题】 42
第3章 新媒体文稿撰写与编辑 43
3.1 新媒体文稿编辑基础 44
3.1.1 新媒体文稿信息的筛选 44
3.1.2 新媒体文稿加工的流程 45
3.1.3 新媒体文稿标题编辑 49
3.2 新媒体新闻写作 53
3.2.1 新媒体新闻写作语言 53
3.2.2 新媒体新闻的写作方式 56
3.2.3 新媒体环境下的新闻文体变革 57
3.3 新媒体软文写作 58
3.3.1 新媒体软文标题拟定 58
3.3.2 新媒体软文关键词设置 63
3.3.3 新媒体软文的创作思路 65
3.3.4 新媒体软文写作方式 67
3.3.5 新媒体软文写作注意事项 68
3.4 超链接的使用 74
3.4.1 超链接的使用方法 75
3.4.2 使用超链接的注意事项 77
【课后习题】 78
第4章 新媒体图片编辑 79
4.1 新媒体图片编辑基础 80
4.1.1 图片的基本概念 80
4.1.2 新媒体图片的使用原则 82
4.1.3 图片传播涉及的法律问题 83
4.2 新媒体封面图的设计与制作 84
4.2.1 搜集图片的渠道 84
4.2.2 搜索图片的方法 85
4.2.3 图片处理的方法与原则 85
4.2.4 使用创客贴制作封面图 85
4.2.5 使用PowerPoint制作公众号封面图 91
4.3 搜集与制作GIF动态图片 95
4.3.1 搜集GIF动态图片的渠道 95
4.3.2 制作GIF动态图片的工具 96
【课后习题】 97
第5章 新媒体图文排版 98
5.1 处理文案与图片关系的方法 99
5.2 新媒体图文排版工具与方法 101
5.2.1 常用的图文排版工具 101
5.2.2 135编辑器图文排版 104
5.3 如何提升图文版面美观度 113
【课后习题】 117
第6章 新媒体信息图表编辑 118
6.1 信息图表的类型 119
6.1.1 按照展示形式进行划分 119
6.1.2 按照内容题材进行划分 121
6.1.3 按照展示状态进行划分 124
6.2 信息图表的组成元素 124
6.2.1 信息图表的内容组成元素 124
6.2.2 信息图表的视觉组成元素 125
6.3 信息图表的制作 126
6.3.1 明确信息图表的选题 126
6.3.2 收集和采集信息素材 126
6.3.3 提炼有效信息 127
6.3.4 设计并确定版式布局 127
6.3.5 核实与检查细节 129
6.4 如何提升信息图表的用户体验 130
【课后习题】 130
第7章 新媒体数据新闻编辑 132
7.1 初识数据新闻 133
7.1.1 数据新闻的概念辨析 133
7.1.2 数据新闻的特征 133
7.2 数据新闻中数据的获取 134
7.2.1 公开发表的数据获取 134
7.2.2 未公开发表的数据获取 137
7.3 数据清洗 139
7.3.1 数据一致性检查 140
7.3.2 无效值和缺失值的处理 140
7.4 对数据进行分析 141
7.4.1 数据分析中常用的术语 141
7.4.2 常用的数据分析法 142
7.5 新闻中数据的可视化制作 144
7.5.1 分析和研究数据的“呈现价值” 144
7.5.2 确定可视化方案 145
7.5.3 选择合适的图表展示形式 148
7.5.4 运用工具对数据进行可视化 149
7.5.5 可视化效果检验与评估 150
【课后习题】 151
第8章 新媒体音频编辑 152
8.1 新媒体音频编辑基础 153
8.1.1 音频采集技术 153
8.1.2 新媒体音频后期编辑常用工具 154
8.2 使用变声专家进行音频编辑 155
8.2.1 变声专家支持的功能 155
8.2.2 使用变声专家录音 156
8.2.3 使用模仿声制作器 158
8.2.4 使用变声器进行变声 160
8.2.5 在录屏软件Camtasia Studio中变声 165
8.3 如何做好新媒体配音编辑 166
【课后习题】 167
第9章 新媒体视频编辑 168
9.1 新媒体视频编辑的常用工具 169
9.1.1 Premiere 169
9.1.2 Canopus Edius 169
9.1.3 Arctime Pro 169
9.1.4 Avidemux 170
9.1.5 爱剪辑 170
9.1.6 会声会影 170
9.2 使用“爱剪辑”编辑视频 171
9.2.1 导入与修剪视频 171
9.2.2 为视频添加字幕 173
9.2.3 添加叠加素材 175
9.2.4 添加画面风格 176
9.2.5 添加视频转场 178
9.2.6 添加配乐与导出视频 179
9.3 使用Premiere编辑视频 181
9.3.1 制作视频片头 181
9.3.2 修剪视频 186
9.3.3 制作图片幻灯片视频 190
9.3.4 制作影视视频片尾 195
9.3.5 制作滚动字幕 203
9.3.6 视频调色 208
9.3.7 编辑视频中的音频 211
【课后习题】 214
第 10章 新媒体H5页面设计 215
10.1 H5到底是什么 216
10.2 H5页面制作基础 216
10.2.1 H5页面的类型 216
10.2.2 H5页面的展示形式 219
10.2.3 H5常见版面布局类型 220
10.2.4 H5页面素材的搜集 226
10.3 H5页面设计的原则与技巧 226
10.3.1 H5页面设计的原则 226
10.3.2 H5页面设计的技巧 227
10.4 H5页面制作 230
10.4.1 常用的H5制作工具 230
10.4.2 使用易企秀制作H5微场景 233
【课后习题】 241
陶亮，合肥职业学院教师，从事电子商务、新媒体、数字媒体艺术专业教学多年
吴航行，西安科技大学高新学院新传媒学院副院长，从事新媒体培训与管理多年，经验丰富
从信息搜集、文稿写作、图片编辑、图文排版、信息图表、数据新闻、音频编辑、视频编辑和H5页面设计入手，内容全覆盖 PPT、教案、教学大纲、视频、期末试卷等应有尽有，教学资源丰富
在流量与内容并重的新媒体时代，如何通过信息采集、文稿写作、图片编辑、图文排版、音频编辑、视频编辑和H5页面设计等手段吸引用户关注是新媒体从业者必备的能力与素质。本书理论与实操完美结合，详细介绍了新媒体信息编辑实用知识，内容包括：新媒体信息编辑概述，新媒体信息采集，新媒体文稿撰写与编辑，新媒体图片编辑，新媒体图文排版，新媒体音频编辑，新媒体视频编辑，以及新媒体H5页面设计等。
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