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正版 无线局域网应用技术:场景项目式 黄君羡,汪双顶 人民邮电出
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第一部分 无线网络的基础知识
项目1 了解无线网络的应用概况 2
1.1 项目相关知识 2
1.2 项目实践 3
1.3 项目拓展 4
项目2 AD-HOC无线对等网络的构建 5
2.1 项目背景 5
2.2 项目需求分析 5
2.3 项目相关知识 5
2.4 项目规划设计 6
2.5 项目实践 6
2.6 项目验证 8
2.7 项目拓展 9
项目3 微企业无线局域网的组建 11
3.1 项目背景 11
3.2 项目需求分析 11
3.3 项目相关知识 11
3.4 项目规划设计 17
3.5 项目实践 19
3.6 项目验证 23
3.7 项目拓展 24
项目4 微企业多部门的无线网络组建 27
4.1 项目背景 27
4.2 项目需求分析 27
4.3 项目相关知识 27
4.4 项目规划设计 28
4.5 项目实践 29
4.6 项目验证 34
4.7 项目拓展 35
项目5 微企业办公网双AP无线局域网的组建 38
5.1 项目背景 38
5.2 项目需求分析 38
5.3 项目相关知识 38
5.4 项目规划设计 40
5.5 项目实践 42
5.6 项目验证 46
5.7 项目拓展 48
项目6 微企业无线局域网的安全配置 50
6.1 项目背景 50
6.2 项目需求分析 50
6.3 项目相关知识 50
6.4 项目规划设计 53
6.5 项目实践 54
6.6 项目验证 58
6.7 项目拓展 61
第二部分 无线AP的勘测与设计
项目7 了解无线网络产品及其应用场景 64
7.1 项目背景 64
7.2 项目相关知识 64
7.3 项目实施 70
7.4 项目拓展 83
项目8 会展中心无线网络的勘测与设计 85
8.1 项目背景 85
8.2 项目需求分析 85
8.3 项目相关知识 85
8.4 项目实践 91
8.5 项目验证 106
8.6 项目拓展 111
第三部分 智能无线网络的部署
项目9 会展中心智能无线网络的部署 113
9.1 项目背景 113
9.2 项目需求分析 113
9.3 项目相关知识 114
9.4 项目规划设计 125
9.5 项目操作 127
9.6 项目验证 132
9.7 项目拓展 132
项目10 酒店智能无线网络的部署 136
10.1 项目背景 136
10.2 项目需求分析 136
10.3 项目相关知识 137
10.4 项目规划设计 138
10.5 项目实践 140
10.6 项目验证 145
10.7 项目拓展 147
项目11 宿舍智能无线网络的快速部署 150
11.1 项目背景 150
11.2 项目需求分析 151
11.3 项目相关知识 151
11.4 项目规划设计 155
11.5 项目操作 158
11.6 项目验证 164
11.7 项目拓展 166
项目12 智能无线网络的安全认证服务部署 169
12.1 项目背景 169
12.2 项目需求分析 169
12.3 项目相关知识 170
12.4 项目规划设计 171
12.5 项目操作 173
12.6 项目验证 196
12.7 项目拓展 198
项目13 园区网络BYOD方案部署 202
13.1 项目背景 202
13.2 项目需求分析 202
13.3 项目相关知识 203
13.4 项目规划设计 207
13.5 项目实践 209
13.6 项目验证 223
13.7 项目拓展 226
项目14 大型无线网络项目AP规划与设计 230
14.1 项目背景 230
14.2 项目需求分析 230
14.3 项目相关知识 230
14.4 项目实践 232
14.5 项目拓展 240
项目15 大型网络项目脚本生成工具操作指导 243
15.1 项目背景 243
15.2 项目需求分析 243
15.3 项目实施 244
15.4 项目拓展 246
第四部分 无线网络的管理与优化
项目16 高可用无线网络的部署 248
16.1 项目背景 248
16.2 项目需求分析 248
16.3 项目相关知识 248
16.4 项目规划设计 249
16.5 项目操作 251
16.6 项目验证 261
16.7 项目拓展 262
项目17 无线网络的优化测试 265
17.1 项目背景 265
17.2 项目需求分析 265
17.3 项目相关知识 265
17.4 项目规划设计 266
17.5 项目操作 268
17.6 项目验证 271
17.7 项目拓展 274
黄君羡,广东交通职业技术学院计算机工程学院副院长,曾出版过多部网络技术相关图书,《活动目录的配置与管理》《windows系统服务架构》《网络存储》等,荣获锐捷网络大学金牌讲师。
1、体现“项目引导、任务驱动”的教学特点;
2、体现“教、学、做”合一的教学思想。以“做”为中心,教和学都围绕着“做”,在学中做,做中学,从而完成知识学习、技能训练和职业素养养成的教学目标。
3、本书体例采用基于业务流的“项目引领、任务驱动”形式编撰。
4、本书着力于当前主流技术和新技术的讲解,与行业紧密联系。
本书围绕网络工程师岗位对无线网络地勘、工勘、设备安装与调试、管理与优化的业务要求,通过引入行业标准和职业岗位标准,以AC、AP、交换机、认证服务器等设备为载体,引入企业应用需求将无线网络在连锁酒店、学校、会展中心等典型应用场景下的业务实施过程融入到本书的各项目中。
1、体现“项目引导、任务驱动”的教学特点;2、体现“教、学、做”合一的教学思想。以“做”为中心,教和学都围绕着“做”,在学中做,做中学,从而完成知识学习、技能训练和职业素养养成的教学目标。3、本书体例采用基于业务流的“项目引领、任务驱动”形式编撰。4、本书着力于当前主流技术和新技术的讲解,与行业紧密联系。
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