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  • 正版 权利让渡与资源获取:变革时代的南开大学、政府与社会(1919-
  • 新华书店旗下自营,正版全新
    • 作者: 金国著 | 金国编 | 金国译 | 金国绘
    • 出版社: 天津人民出版社
    • 出版时间:2019-12-01
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    • 作者: 金国著| 金国编| 金国译| 金国绘
    • 出版社:天津人民出版社
    • 出版时间:2019-12-01
    • 版次:1
    • 印次:1
    • 字数:300000
    • 页数:366
    • 开本:32开
    • ISBN:9787201181677
    • 版权提供:天津人民出版社
    • 作者:金国
    • 著:金国
    • 装帧:精装
    • 印次:1
    • 定价:98.00
    • ISBN:9787201181677
    • 出版社:天津人民出版社
    • 开本:32开
    • 印刷时间:暂无
    • 语种:暂无
    • 出版时间:2019-12-01
    • 页数:366
    • 外部编号:11531866
    • 版次:1
    • 成品尺寸:暂无

    绪论

    一、选题缘由

    二、概念界定

    三、研究回顾

    四、研究思路与史料

    第一章 从专门科(班)到“真正民立的大学”:高等教育的初步尝试

    第一节 专门科(班)的两次尝试

    第二节 “因故停止”:试办失败的制约因素(1912—1919)

    第三节 “真正民立的大学”的创建

    第二章 办学自主权与资源获取的平衡:“政治动乱中蓬勃发展近十年”(1919—1928)

    第一节 困境与机遇:教育治理与生存境遇

    第二节 游走在政治边缘:南开大学与政府的互动

    第三节 “化缘老和尚”:社会办学资源的获取

    第三章 国家力量的强势介入与资源获取的困境(1928—1937)

    第一节 国家力量的介入:南京国民政府的教育治理

    第二节 资源获取的困境:“除名”、教授离职与萌生“国立”想法

    第三节 办学自主权的部分让渡:学府与官府的互动

    第四节 困境化解的尝试:差异化办学

    第四章 复校困境与“商改国立”:权力让渡与交换(1937—1946)

    第一节 复校困境:“国立”想法的再次萌发

    第二节 学府与官府博弈:私立南开的“策略”选择

    第三节 国民政府收归私立南开大学的原因分析

    结语

    主要参考文献

    致谢

    金国,教育学博士,苏州大学教育学院副教授、硕士生导师,浙江大学教育学院博士后研究人员。主要研究领域为晚清民国高等教育史,在《北京大学教育评论》《高等教育研究》《清华大学教育研究》等CSSCI期刊发表相关论文多篇。成果荣获江苏省教育教学与研究成果奖三等奖(2018),江苏省高等教育科学研究成果奖一、二等奖(2020,2018),第14届全国教育史年会很好论文奖等。

    本书以私立南开大学作为研究个案,将之与政府、社会之间的互动一并纳入学术视野进行整体性的考察,弥补了现有研究侧重一方,且缺乏对个案进行深入细致研究的不足。私立南开大学虽属个案,但对此深入研究,有利于深化理解近代中国私立大学与政府、社会之间的互动关系,以及办学者所面临的角色困顿与抉择。因此有着有较高的学术价值、史料价值。

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