返回首页
苏宁会员
购物车 0
易付宝
手机苏宁

服务体验

店铺评分与同行业相比

用户评价:----

物流时效:----

售后服务:----

  • 服务承诺: 正品保障
  • 公司名称:
  • 所 在 地:

  • 正版 英语教材研究:国际视角 (英)Sue Garton,(美)Kathleen Grav
  • 新华书店旗下自营,正版全新
    • 作者: (英)Sue Garton,(美)Kathleen Graves编著 | (英)Sue Garton,(美)Kathleen Graves编编 | (英)Sue Garton,(美)Kathleen Graves编译 | (英)Sue Garton,(美)Kathleen Graves编绘
    • 出版社: 外语教学与研究出版社
    • 出版时间:2021-09
    送至
  • 由""直接销售和发货,并提供售后服务
  • 加入购物车 购买电子书
    服务

    看了又看

    商品预定流程:

    查看大图
    /
    ×

    苏宁商家

    商家:
    美阅书店
    联系:
    • 商品

    • 服务

    • 物流

    搜索店内商品

    商品参数
    • 作者: (英)Sue Garton,(美)Kathleen Graves编著| (英)Sue Garton,(美)Kathleen Graves编编| (英)Sue Garton,(美)Kathleen Graves编译| (英)Sue Garton,(美)Kathleen Graves编绘
    • 出版社:外语教学与研究出版社
    • 出版时间:2021-09
    • 版次:1
    • 印次:1
    • 字数:330.0
    • 页数:318
    • 开本:16开
    • ISBN:9787521329889
    • 版权提供:外语教学与研究出版社
    • 作者:(英)Sue Garton,(美)Kathleen Graves编
    • 著:(英)Sue Garton,(美)Kathleen Graves编
    • 装帧:平装
    • 印次:1
    • 定价:84.90
    • ISBN:9787521329889
    • 出版社:外语教学与研究出版社
    • 开本:16开
    • 印刷时间:暂无
    • 语种:暂无
    • 出版时间:2021-09
    • 页数:318
    • 外部编号:11326232
    • 版次:1
    • 成品尺寸:暂无

    序言
    Series EditorsPreface
    Acknowledgements
    Notes on Contributors
    1 Materials in ELT: Current Issues
    Part I Global and Local Materials
    2 The ELT Textbook
    3 Global VS. Local: Does It Matter?
    4 Adapting Materials to Meet the Literacy Needs of Young Bahraini Learners
    5 Cultural Representations in Algerian English Textbooks
    Part 1I Materials in the Classroom
    6 Coping with New Teaching Approaches and Materials: An East—European EFL TeacherS Interpretation of Communicative Teaching Activities
    7 Materials Adaptation in Ghana:TeachersAttitudes and Practices
    8 Multilevel Materials for Multilevel Learners
    9 Designing Effective,Culturally, and Linguistically Responsive Pedagogy
    Part III Materials and Technology
    10 English Language Learning Through Mobile Phones
    ll Using Interactive Fiction for Digital Game—based Language Learning
    12 Using Web 2.0 Tools in CLIL
    Part IV Materials and Teacher Education
    13 The Story Reading Proj ect: Integrating Materials Development with Language Learning and Teaching for NNES Teachers in Training
    14 Teaching Pre.service EFL Teachers to Analyse and Adapt
    Published Materials: An Experience from Brazil
    15 Factors Influencing Japanese TeachersAdoption of Communication—oriented Textbooks
    16 Materials in ELT: LookingAhead
    Suggested Reading
    Index

    苏·加顿(Sue Garton),英国阿斯顿大学英语研究生课程主任,教授研究生TESOL课程,主要研究领域为教师教育。
    凯瑟琳·格雷夫斯(Kathleen Graves),美国密歇根大学教育实践副教授。她撰写并编辑了课程开发方面的书籍和文章,包括《教师作为课程开发者》、《设计语言课程:教师指南》等。

    本书兼具学术性与实践性,有助于增进读者对教材研究理论的了解,帮助读者在教学实践中更好地使用教材。适合
    外语教师、教材研究者、教师教育者及语言学与教育学领域硕博士研究生参考。

    在英语教学中,教材是工作蓝图,扮演着重要角色。本书从国际视角出发,将教材置于使用情境之中,重点关注教师与教材之间的关系、教师在使用与改编教材时面临的挑战以及教材的发展潜力。
    全书共包含四个部分。第一部分比较了国际英语教材和本地英语教材,分析了两类教材在教学中的使用。第二部分考察了教材在课堂中的具体运用,探讨教师如何因地制宜地改编与使用教材,提供了不同国家英语教师在教学实践中改编与设计教材的案例。第三部分关注教材与科技,展示了如何通过科技手段补充教学资源,服务英语教学。第四部分聚焦教材与教师教育,强调教师教育应注重提高教师选择、设计与改编教材的能力。
    本书兼具学术性与实践性,有助于增进读者对教材研究理论的了解,帮助读者在教学实践中更好地使用教材。适合外语教师、教材研究者、教师教育者及语言学与教育学领域硕博士研究生参考。

      本书兼具学术性与实践性,有助于增进读者对教材研究理论的了解,帮助读者在教学实践中更好地使用教材。适合

    外语教师、教材研究者、教师教育者及语言学与教育学领域硕博士研究生参考。

    售后保障

    最近浏览

    猜你喜欢

    该商品在当前城市正在进行 促销

    注:参加抢购将不再享受其他优惠活动

    x
    您已成功将商品加入收藏夹

    查看我的收藏夹

    确定

    非常抱歉,您前期未参加预订活动,
    无法支付尾款哦!

    关闭

    抱歉,您暂无任性付资格

    此时为正式期SUPER会员专享抢购期,普通会员暂不可抢购