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正版 中外科技奖励概论 姚昆仑 科学技术文献出版社 97875189894
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第一章 明代末期前的科技奖励
第一节 古代奖励思想和理论
一、赏罚是治国的权柄之一
二、崇尚和奖励贤良之才
三、赏罚要准确分明
四、赏贵在精和及时
第二节 古代科技奖励的形式
一、授官赐爵
二、赏赐金钱和物质
三、树碑立传以留名青史
四、赐姓、赐名或赐诗文等
五、赏赐惠及家庭和后代
六、其他奖励方式
第三节 古代科技奖励的领域
一、天文气象方面
二、中医药领域
三、农田水利方面
四、军事科技方面
五、营造方面
六、冶铸和工艺等领域
第四节 古代科技奖励的特点
一、授奖基本是君王与权贵的个人行为
二、奖励与古代人才观紧密联系
三、沿袭和丰富了非制度化奖励的形式
第二章 清代的科技奖励
第一节 清代早期的科技奖励
一、顺治、康熙时期的科技奖励
二、乾隆至道光时期的科技奖励
第二节 清代晚期的科技奖励
一、洪仁玕等人的科技奖励思想
二、洋务运动对建立科技奖励制度的推动
三、中国个科技奖励法规
四、对留学归国科技人才的奖励
第三节 清代科技奖励的特点和作用
一、授予的“奖品”注重官职
二、随机性科技奖励与性质的奖励制度并存
三、把西方制度纳入科技奖励制度
四、科技奖励对象以人为主
五、奖励与科普并重,促进了近代科技在中国的传播与发展
第三章 民国时期的科技奖励
第一节 国民政府的科技奖励制度
一、对工艺品和技术发明的奖励
二、对基础研究的奖励
第二节 研究机构与社会团体的科技奖励
一、中央研究院等研究院所设立的奖励
二、学术团体设立的科技奖励
第三节 中国共产党领导的边区科技奖励
一、中国共产党领导的边区科技奖励政策和制度
二、陕甘宁边区的科技奖励活动
三、激励科技人员的优惠政策和条件
第四节 民国时期科技奖励评述
一、初步形成了政府、研究机构和社会团体相结合的科技奖励体系
二、以杰出创造性人才为授奖对象
三、注重奖励应用技术和实用产品
四、善于学习和借鉴国外科技奖励的优选经验
五、解放区的科技奖励奠定了新中国科技奖励发展的基石
第四章 中华人民共和国的科技奖励制度
第一节 新中国科技奖励制度的发展
一、初创阶段(1949—1966年)
二、停滞阶段(1966—1976年)
三、恢复阶段(1978—1984年)
四、快速发展阶段(1985—1999年)
五、改革完善阶段(1999年至今)
第二节 改革开放后国家科学技术奖励状况分析
一、国家优选科学技术奖
二、国家自然科学奖
三、国家技术发明奖
四、国家科学技术进步奖
五、中华人民共和国靠前科学技术合作奖
第三节 国家科学技术奖的提名与评审
一、关于提名书的撰写
二、国家科技奖励的评审
三、异议的处理
四、哪些因素影响提名项目获奖
第四节 我国科技奖励的作用分析
一、承认和肯定科技人员的创新与贡献
二、发挥了政策和科研的导向作用
三、高度体现了国家及社会对科技人才和知识的尊重
四、加速了获奖项目的转化应用和知识的传播
五、对加强学风建设、树立科研诚信产生了积极作用
六、获奖项目对推动我国现代化建设和经济发展起到了重要作用
第五章 我国省部级科技奖励和社会力量设立的科技奖励
第一节 省部级科技奖励
一、省部级科技奖励现状
二、省部级科技奖励特点
第二节 社会力量设立的科技奖励
一、社会力量设立科技奖励的登记审批及备案制
二、社会力量设立科技奖励的特点和作用分析
三、关于社会力量设立科技奖励的几点思考
第六章 国外科技奖励
第一节 国外科技奖励的起源与发展
一、非制度化科技奖励时期
二、制度化科技奖励的出现
第二节 20世纪国外的科技奖励制度
一、诺贝尔奖等重大奖项对世界科技奖励发展的推动作用
二、靠前性组织设立的科技奖励
三、发达国家的科技奖励
四、发展中国家的科技奖励
第三节 国外科技奖励理论的研究
一、科技奖励制度的起源研究
二、制度与科技奖励制度之间的关系
三、科技奖励制度对科学研究资助的影响
四、有关科技奖励(激励)心理学的研究
五、科技奖励中的其他问题
第四节 世界科技奖励的几点评述
一、调整并发展了科技奖励的组织建制
二、改进和完善科技奖励的形式和手段
三、创立科技奖励理论研究并不断发展
四、在诺贝尔奖的影响下,近百年来大奖不断涌现
第七章 中外科技奖励的比较分析
第一节 中外科技奖励运行方式的比较研究
一、候选人的来源
二、评委构成情况的比较
三、评审方式的分析比较
第二节 影响科技奖励知名度的因素及其比较
一、
姚昆仑,理学博士,研究员,中国作家协会会员,中国科普作家协会会员,曾就职于中国科协和国家科学技术奖励工作办公室。著有《梦圆大地——袁隆平传》《王永志院士传记》《科学技术奖励综论》等8部图书,发表论文及科技文化类文章200余篇。曾获中央组织部、科技部等九部委颁发的“全民科学素质行动计划纲要实施工作优选个人荣誉称号”等奖项。〈梦圆大地——袁隆平传〉2003年获“五个一工程”第九届“入选作品奖”,2017年获中央组织部、国家新闻出版广电总局和国家图书馆“第三届全国党员教育培训创新教材”奖,2020年列入教育部抢先发售发布的中小学生阅读指导书目。
本书是介绍科技奖励的历史、理论及实践方面的读本。作者查阅和搜集了大量中外古今文献,梳理了中外科技奖励的发展脉络,对当今中外科技奖励制度进行比较研究,提出了科技奖励的三个历史分期,以及国外科技奖励中可资借鉴的理论和运行模式。本书涉猎面广,蕴含的科技奖励信息丰富,对想了解科技奖励知识、申报科技奖励的科技人员有重要的参考作用,对从事科技奖励和科技政策研究的人员也有较高的参考价值。
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