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正版 回归“原点”的教育关怀 许卫兵著 吉林教育出版社 97875553
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第一章人的一岁也可能是一百亿岁
第一节人,是自然界的产物
第二节生命的孕育,是一个伟大奇迹…
第二章出生方式有讲究
第一节自然分娩与剖宫产
第二节剖宫产手术并非“温柔一刀”
第三节15%的“剖宫产率”控制线
第三章剖宫产对儿童发展的影响
第一节感觉统合
第二节前庭平衡
第三节触觉防御
第四节 本体感觉
第五节智力发展
第四章剖宫产儿童关怀的行动研究
第一节面向事实本身
第二节积极的关怀行动
第三节特别的爱给特别的“你”
后记
许卫兵,1987年8月参加工作,江苏海安人。江苏省小学数学特级教师,正高级教师,首批江苏人民教育家培养工程培养对象,全国教学名师。积极倡导简约教学主张,研究成果获2013年江苏省教学成果特等奖(基础教育类)、2014年国家首届教学成果二等奖。自“八五”以来,先后参与或主持全国、省市教育科学规划课题20多项,在省级以上刊物发表文章300多篇。
本图书为江苏省教育科学“十三五”规划教育家培养工程对象专项重点资助课题“剖宫产儿童学习关怀的实证研究”的研究成果。该研究在现象学、教育学、生命科学等理论指导下,基于日常生活和学习情境来展开,通过众多的案例研究,探寻剖宫产儿童学习关怀的实践路径和可行经验,为人们更好地走近儿童、读懂儿童、引领儿童、成就儿童开辟出一个新视角。这样的研究,视角新颖独特,丰富儿童教育的基础理论,也丰富了学校教育的实践形态。
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