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  • 正版 聚焦初等数学研究(第二辑) 吴康,钟进均主编 东北师范大学
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    • 作者: 吴康,钟进均主编著 | 吴康,钟进均主编编 | 吴康,钟进均主编译 | 吴康,钟进均主编绘
    • 出版社: 东北师范大学出版社
    • 出版时间:2021-01-01
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    • 作者: 吴康,钟进均主编著| 吴康,钟进均主编编| 吴康,钟进均主编译| 吴康,钟进均主编绘
    • 出版社:东北师范大学出版社
    • 出版时间:2021-01-01
    • ISBN:9787568175722
    • 版权提供:东北师范大学出版社
    • 作者:吴康,钟进均主编
    • 著:吴康,钟进均主编
    • 装帧:暂无
    • 印次:暂无
    • 定价:45.00
    • ISBN:9787568175722
    • 出版社:东北师范大学出版社
    • 开本:暂无
    • 印刷时间:暂无
    • 语种:暂无
    • 出版时间:2021-01-01
    • 页数:暂无
    • 外部编号:11597637
    • 版次:暂无
    • 成品尺寸:暂无

    元宵佳节“WK”趣味数学有奖问题

    愚人节“WK”趣味数学有奖活动

    庆祝五一国际劳动节“WK”有奖数学问题征解一

    庆祝六一国际儿童节“WK”有奖数学问题征解二

    一些正棱锥的边染色计数问题研究

    例谈25在数学竞赛题目中的使用

    矩阵奇异值分解的应用

    数学教师需要增强课堂教学民主意识

    基于四基”“四能的一节三角函数复习课

    基于弗赖登塔尔教育理论的高中数学概念课的教学探究

    化圆法证椭圆中的一些结论

    例谈直观感知与推理论证

    2019年深圳一模圆锥曲线问题的思考与推广

    例谈高考中常见的解三角形题型应对策略

    空间几何体的外接球与内切球问题

    培养理性思维落实核心素养

    勾股数性质探究

    质疑演绎精彩 探究彰显本质

    数学建模核心素养的内涵及教育价值

    浅谈解三角形中最值(取值范围)问题的解法研究

    中学数学建模的困难与教学策略

    探析数学笔记促进初一学生自主学习的学法策略

    刍议小学数学与初中数学教学的有效衔接

    基于培育模型思想的方程应用题教学研究及启示

    通过培养学生优秀的笔记习惯助力中学数学学习

    浅谈数学思想方法在初中教学设计中的功能体现

    透过中考试题中的手拉手模型感受几何变换之美

    几种小学数学教学方法的有效性探究

    小学生数学审题中存在的问题、成因与教学建议

    从根部细铺垫,为学生进阶而教

    基于人工智能的数学课堂个性化精准教学模式研究

     


    本书是数学学术论文集。广东省初等数学学会(下称“省初数会”)是经广东省民政厅批准成立的省一级学术研究团体。自2014年成立以来,高度重视面向广大数学爱好者、数学教育工作者,策划、组织初等数学研究。省初数会每年都举办学术研讨会,征集、评比了一大批优质的初等数学研究论文成果。本书是从省初数会历次学术研讨会学术论文中遴选出一部分优秀成果汇总而成,涉及到竞赛数学、中小学数学教育、初等代数、初等几何、组合数学等领域。这些成果的作者有高校教师、中小学一线数学教师、数学教研员。

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