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正版 新媒体营销实务(慕课版) 朱海燕,赵菲菲 人民邮电出版社 9
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项目一走进新媒体营销
职场情境
学习目标
任务一认识新媒体营销
活动一了解新媒体和新媒体营销
活动二认识新媒体营销方式
活动三认识新媒体营销平台
任务二认识新媒体营销岗位
活动一明确新媒体营销岗位的具体要求
活动二了解新媒体营销人员的职业素养要求
活动三选择新媒体营销团队
同步实训
实训一操作不同的新媒体营销平台
实训二做好个人新媒体营销职业规划
项目总结
项目二掌握新媒体营销技能
职场情境
学习目标
任务一掌握文案写作技能
活动一撰写文案标题
活动二撰写文案正文
任务二掌握图片处理技能
活动一制作封面图
活动二制作信息长图
活动三绘制icon图标
活动四制作GIF动图
活动五制作表情包
任务三掌握图文排版技能
活动一使用135编辑器排版图文
活动二设计创意字
活动三设计H5海报
同步实训
实训一制作横版视频的封面图
实训二制作“秋分”创意字
项目总结
项目三开展微信营销
职场情境
学习目标
任务一利用微信个人号营销
活动一打造微信个人号
活动二使用朋友圈进行营销
活动三使用微信群进行营销
任务二利用微信公众号营销
活动一认识微信公众号
活动二撰写并群发微信公众号推广文章
同步实训
实训一发布朋友圈营销文案
实训二撰写智能门锁推广文章
项目总结
项目四开展短视频营销
职场情境
学习目标
任务一做好短视频营销准备工作
活动一选择短视频营销平台
活动二设置短视频账号
任务二短视频营销策划
活动一明确短视频选题
活动二策划短视频内容
活动三撰写短视频脚本
任务三拍摄和剪辑短视频
活动一选择拍摄设备和辅助器材
活动二拍摄短视频
活动三剪辑短视频
任务四发布和推广短视频
活动一发布短视频
活动二推广短视频
同步实训
实训一设置美妆短视频抖音账号
实训二剪辑开箱短视频
项目总结
项目五开展直播营销
职场情境
学习目标
任务一做好直播营销准备工作
活动一选择直播平台
活动二设置直播账号
任务二策划与筹备直播营销
活动一明确直播营销目标
活动二策划直播营销脚本
活动三挑选直播主播
活动四选择“带货”商品
活动五搭建直播间
活动六直播预热引流
任务三推进直播营销
活动一设计直播开场营销话术
活动二介绍直播间商品
活动三销售直播间商品
同步实训为“丫丫”家居品牌开设快手直播
项目总结
项目六在其他平台开展营销
职场情境
学习目标
任务一开展微博营销
活动一发布微博营销内容
活动二开展微博营销活动
任务二开展知乎营销
活动一了解知乎营销的方法
活动二设置知乎账号
活动三在知乎发布营销内容
任务三开展今日头条营销
活动一了解今日头条的推荐机制
活动二注册今日头条账号并进行实名认证
活动三选择内容形式
活动四在今日头条发布营销内容
任务四开展小红书营销
活动一做好小红书账号定位
活动二确定小红书的营销方式
活动三在小红书发布营销内容
同步实训
实训一使用微博开展营销活动
实训二在知乎上进行营销
项目总结
肖庆 作者长期从事新媒体营销领域相关教学工作,一线教学老师,教学经验丰富,了解新媒体营销领域发展新动态。
本书依据教育部印发的《关于全面推进素质教育、深化中等职业教育教学改革的意见》和国务院印发的《国家职业教育改革实施方案》的要求,针对中等职业学校学生的培养目标,按照新媒体营销岗位的工作内容,系统地介绍了新媒体营销的知识,包括走进新媒体营销、掌握新媒体营销技能、开展微信营销、开展短视频营销、开展直播营销、在其他平台开展营销等。本书知识全面、结构清晰、实用性强,涵盖微博、知乎、今日头条和小红书等平台,在讲解知识时以实际操作为主,充分满足中等职业教育教学需求。本书不仅可以作为中等职业学校电子商务、网络营销、直播电商服务及市场营销专业新媒体营销相关课程的教材,还可以作为从事新媒体营销相关工作人员的参考书。
1.适配中等职业院校教学,内容简单实用,采用结合情境教学法,采用项目任务式写法组织内容。 2.本书主要引领学生了解新媒体营销基础知识,并完成简单实训。 3.配套资源丰富,慕课视频、ppt、教案、教学大纲、题库等。
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