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正版 机械工程制图任务跟踪训练 王瑞清等 中国水利水电出版社 97
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前言学习情境1 绘制产品平面图形 子学习情境1.1 手工绘制产品平面图形 子学习情境1.2 徒手绘制产品平面图形 子学习情境l.3 计算机绘制样板图和产品平面图形学习情境2 组合体视图的识绘 子学习情境2.1 组合体的点、直线、平面的投影 子学习情境2.2 组合体的基本几何体的投影 子学习情境2.3 组合体的截交线的投影 子学习情境2.4 组合体的相贯线的投影 子学习情境2.5 组合体的视图 子学习情境2.6 组合体的剖视图学习情境3 轴测图 子学习情境3.1 轴测图学习情境4 机械图样识绘 子学习情境4.1 标准件、常用件 子学习情境4.2 零件图的识绘 子学习情境4.3 装配图的识绘参考文献附录
本教材根据职业教育改革发展方向和高端技术技能型人才培养目标,以及教育部“教育工程制图课程教学基本要求”、机械工程制图职业技能等级标准对职业技能及相关知识的要求,基于工作过程系统化课程的本质要求来设计学习情境,并结合多年教学经验精心编写而成,以实现现代职业教育对学生职业能力和职业素养的培养。本教材与《机械工程制图》教材相配套,两者紧密结合,相互对应;采用近期新颁布的国家标准《技术制图》与《机械制图》;各学习情境循序渐进、由浅入深,精心选编,难度适中,有代表性和典型性。学生能够利用手机等移动终端通过扫描二维码查阅任务跟踪训练参考答案。为了查阅标准方便附有附录。本教材可作为应用型本科、职业本科、高职工科学校的机械类及相关专业的教材,也可作为相关工程技术人员的参考用书。
实用性强:以最新颁布的国家标准《技术制图》和《机械制图》为依据。
编排新颖:采用活页式装订,编排由浅入深、由单一到综合,循序渐进。
思政融合:教材编写充分挖掘课程思政相关元素,以实现“教书育人”。
资源丰富:配套微课、电子课件、参考答案等,方便读者学习与使用。
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