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正版 健体强心 融美育德:面向健康中国2030的高校体育改革探索 程
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第一章健康中国目标下高校体育身心融合的实践意义
第一节健康概念及《“健康中国2030”规划纲要》精神
第二节面向健康中国的高校体育改革
第三节高校体育与心理健康教育的有机结合
第二章健康中国战略下体育与美育融合的探索
第一节美学与美育的概念简述
第二节体育美学的历史发展、理论基础及价值意蕴
第三节学校体育美学要素挖掘
第三章健康中国国策下高校体育渗透德育的探索
第一节体育精神与社会道德建设
第二节 新时代体育立德树人的实现路径
第三节体育课程思政实践案例
参考文献
后记
程灵福建福州人,1970年出生。教育学博土,教授。现任福建商学院党委副书记、院长,兼任福建师范大学硕士生导师、福建省管理教育研究会会长,入选福建省高等学校新世纪优秀人才支持计划。主持教育部重点课题“面向‘健康中国2030’的高校体育改革研究”等科研项目,出版《二战以来美国对英国高等教育的影响》等,主编《诗意的追求——教师实践智慧案例导引》《融合式体育课程的创意与实践》等,发表学术论文数十篇。
王颖福建福州人,1964年出生。教授。长期从事高校体育教学和管理工作,主要研究方向为体育教育学和体育管理学;主持和参与教育部及福建省社会科学基金等课题多项,成功申报福建省一流体育课程;发表体育专业论文20余篇。
本书系一部高校体育教学改革理论探索的学术著作。书稿结合福建江夏学院体育教学改革的一线探索,分三章阐述新时代高校体育在健康促进、融合美育和渗透德育方面的改革创新;特别是围绕课堂教学、大众体育、竞技体育、运动场馆建设等高校体育工作的不同侧重点,提供丰富的第一手案例,阐明融合式体育教学跨界协作的新模式。全书既有理论高度,更重实践探索;既从学科关系上去分析论证,更重具体操作中的有机融合。以“健体强心,融美育德”为理念的高校体育改革,从体能技能达标转向以人为本的健康关怀,为完善全面培养的教育体系做出了独到的探索。
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