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正版 绘本里的写作密码.1,修辞描写篇 曹海棠 人民邮电出版社 97
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1 读《我家是动物园》 学“比喻”
2 读《一园青菜成了精》 学“拟人”
3 读《丽莎生气了》 学“夸张”
4 读《鳄鱼蛋糕》 学“想象”
5 读《好饿的毛毛虫》 学“反复”
6 读《蚯蚓的日记》 学“日记”
7 读《我要大蜥蜴》 学“留言条”
8 读《我的绵羊是个烦》 学“观察报告”
9 读《最奇妙的蛋》 学“外形描写”
10 读《迷路的猫》 学“心理描写”
曹海棠,一个追求创意的人 1.她喜欢教书,一直带班教学,教得有趣 华东师范大学附属杭州学校语文教师 不错教师,市学科骨干教师,市很好班主任 全国第二届群文阅读教学设计大赛特等奖 2.她喜欢阅读,和孩子们一起读,读得快乐 专注于小学创意读写课程与群文阅读的探索与实践 市“爱阅读”榜样教室,市二靠前“爱阅读”指导教师 3.她喜欢写作,和孩子一起写,写出创意 出版《绘本里的写作密码》(3 册)、《课文里的写作密码》(12 册),即将出版《节日里的写作密码》。 《小学生群文读本》特约作者,《快乐作文》《少年作家》等杂志专栏作者。
绘本,不只是读一读;绘本,还可以写一写。海棠老师编写的《绘本里的写作密码》,为你打开绘本的“N”种读法,带你走进新奇、好玩的创意读写世界。 ——蒋军晶(浙江省特级教师) 我很羡慕,海棠老师有这么多奇思妙想,让学习活动充满乐趣,欲罢不能。 ——周益民(江苏省特级教师) 把你看见但不知道怎么回事的地方告诉你,把你熟悉的东西变得好玩起来,把你认为很难的东西变得容易起来,这就是阅读的解码,也是写作的密码。当你打开《绘本里的写作密码》,发现秘密就成了你的乐趣。 ——李祖文(广东省特级教师) 《绘本里的写作密码》好看、好写、好玩!精美的插图,有趣的文字,创意的读写单,好玩的活动,爱读、爱写、爱玩的你一定能跟着海棠老师读出乐趣,写出新意,玩出创意! ——流潋紫(知名作家、编剧)
《绘本里的写作密码》是一套充满创意、实用、好玩的写作指导用书。本书为“修辞描写篇”,结合多种阅读策略,帮孩子读懂读透10册好看的绘本。详细讲解实用的写作方法,并展示多篇很好作品,让孩子写文章不再抓耳挠腮。 读完本书,你可以学习应用比喻、拟人、夸张、反复等修辞方法,外形、心理等描写方法,日记、留言条、观察报告等不同文体。 还可以拓展进行好玩的活动。比如:种一园的青菜,玩毛毛虫彩绘石头、毛毛虫食物拼盘,玩“内心独白”游戏…… 本书适合喜欢绘本、怕写文章、愁写文章的1~3年级小学生和家长共同阅读,也适合小学语文教师、绘本阅读推广人,以及从事写作教学的相关人员参考。
这本书好在哪里? 1.读好看的绘本 通过细致梳理,学到如何用预测、联结、比较、图像化等阅读策略把绘本读深、读透。 2.学实用的方法 多种修辞方法、描写方法,多种文体的写法好懂、好记、好用,还有多篇作品展示,孩子写作文不再抓耳挠腮。 3. 玩有趣的活动 延伸拓展的“创意玩”环节,使孩子兴趣高涨,成就感满满。 这本书该如何使用? 1准备好工具 这是一本需要读,需要写,需要参与创作的书。你可以用上工具和灵感,创作属于自己的作品。 2跟着导图画 书中有许多“好看、创意”的思维导图。对照思维导图的提示,画一画,写一写,梳理绘本内容,构思写作框架,你可以读得更深入,写得更出彩。 3跟着提示写 书中有许多“实用、好懂”的写作提示,以问题、词库、图表等方式呈现,跟着提示写,清晰明了,写得快,写得好。 这套书指导你 读绘本、写作文、创意玩! 期待你 读得透彻,写得出彩,玩出新鲜感! 一起开启 《绘本里的写作密码》探究之旅吧!
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