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  • 正版 芒果树下的天簌:儿童诵读经典实践 许凤英著 广东科技出版社
  • 新华书店旗下自营,正版全新
    • 作者: 许凤英著著 | 许凤英著编 | 许凤英著译 | 许凤英著绘
    • 出版社: 广东科技出版社
    • 出版时间:2020-08-01
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    • 作者: 许凤英著著| 许凤英著编| 许凤英著译| 许凤英著绘
    • 出版社:广东科技出版社
    • 出版时间:2020-08-01
    • ISBN:9787535974976
    • 版权提供:广东科技出版社
    • 作者:许凤英著
    • 著:许凤英著
    • 装帧:暂无
    • 印次:暂无
    • 定价:89.00
    • ISBN:9787535974976
    • 出版社:广东科技出版社
    • 开本:暂无
    • 印刷时间:暂无
    • 语种:暂无
    • 出版时间:2020-08-01
    • 页数:暂无
    • 外部编号:11610935
    • 版次:暂无
    • 成品尺寸:暂无

    引子 听芒果树下的天籁
    决策篇 点亮日月星辰
    一、困境与选择
    (一)寻找突破口
    (二)多功能宝剑的打磨
    二、新时代,新国学
    (一)什么是国学
    (二)什么是“新国学”
    三、国学教育现状
    (一)国学教育的开展情况
    (二)国学教育的政策支持
    (三)国学教育的困境

    课程篇 “浸□□”国学课程体系
    一、“浸□□”课程理念
    (一)“浸习”体现的价值观
    (二)“浸习”体现的学生观
    (三)“浸习”体现的课程观
    (四)“浸习”体现的方□□
    二、涵养型的课程目标
    (一)四维目标
    (二)诵读与思维
    三、精粹化的课程内容
    (一)选择国学内容
    (二)独具特色的《少儿国学读本》
    四、全方位的课程实施
    (一)“三环七步”国学经典课堂教学模式
    (二)例说国学课堂
    (三)其他学科的课堂渗透
    五、促学性的课程评价
    (一)评价教师的教
    (二)评价学生的学
    ……

    德育篇 用传统美德滋养少年品行
    学生篇 腹有诗书气自华
    教师篇 教学相长,进德修业
    展望篇 道阻且长,行则将至

     许凤英,广州市天河区五山小学校长,正高级教师,广东省名校长工作室主持人,广州市名校长,首批广州市教育家培养对象,华南师范大学□□教授与专业学位硕士生导师。近二十年致力于少儿国学教育的探索,研究成果获广东省基础教育教学成果二等奖,发表论文□0多篇,主编的“少儿国学读本”丛书获广东省特色教材一等奖,在全国上百所中小学推广使用。曾获“广东省优秀校长”“广东省书香校长”“广州市优秀教育工作者”“广州好人”“感动广州的教师”等荣誉称号。

    本书稿呈现了作者开展经典诵读教学实验十八年的思考、方法和成果,其中有论述性的分析解释,有生动活泼的校园故事,也有悲欣交集的师者仁心,凝聚了作者团队在经典诵读教学实践中诸多有益的探索,所介绍的方法都是经多年实践后积淀成的精华,尤其包含的教学案例能给广大教育工作者、家长和学生以启发和借鉴。全书共五章,涵盖了国学教育现状、“浸习式”国学课程体系、以国学为载体的德育实践、国学教育与学生发展、国学教育与教师成长等内容。

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