正版 科技汉语口语交流.材料科学卷 翟华嶂,邢清清,陈慧 北京理工

第 一 章   留 学 北 理  共 筑 一 梦
Studying in BIT to Realize Your Dream   … … … … … … … …  1
1. 1    入 学 指 南    Getting Started … … … … … … … … … … … … … … … …  1
1. 1. 1    留 学    中    国    Studying in China   … … … … … … … … … … … … …  1
1. 1. 2    北 理 一 瞥    Facts About Beijing Institute of Technology  … … … … … … 6
1. 1. 3      申   请  流   程      Applying for Admission   … … … … … … … … … …  13
1. 1. 4      收   到  通  知    Receiving the Offer    … … … … … … … … … … … …  18
1. 2    北 京 理  工  大 学 校  园   生   活
Living and Studying in BIT    … … … … … … … … … … … … … … … … 21
1. 2. 1    食 在 北 理    Eating at the Cafeteria … … … … … … … … … … … … … 21
1. 2. 2     点  菜  用   餐    Ordering Food  … … … … … … … … … … … … … … 26
1. 2. 3    北 理  工  足 球    BIT Soccer Team     … … … … … … … … … … … … 29
1. 2. 4     学 在 图 书   馆     Studying in the Library   … … … … … … … … … … 34
2. 5     便  捷 的 快 递    Convenient Express Delivery Service  … … … … … … 44
1. 2. 6    交   往  礼 节    Social Etiquette   … … … … … … … … … … … … … …50
1. 2. 7    北 理  工   国 际 文  化 节    BIT International Culture Festival … … …53

第 二 章   材 以 养 德 ,  料 以 治 学
Studying Fine Materials for Knowledge and Virtue   … … … 59
2. 1    材 料 学  院  概 述   Overview of the School of MSE    … … … … … 59
2. 2    参  观  材 料 学  院     Visiting the School of MSE  … … … … … … 73 
2. 3    材 料 科 学 的 研 究 课 题    Research Topics in the School of MSE
… … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … 91
2. 3. 1     功    能   有 机 高  分 子 Ⅰ— 聚 集 诱  导 发   光   材 料
Functional Polymer  Ⅰ—Aggregation Induced Emission … … … … … … … 91
2. 3. 2     功    能   有 机 高  分 子 Ⅱ— 阻 燃 材 料
Functional Polymer  Ⅱ—Flame Retardant Materials   … … … … … … … … 98
2. 3. 3     功    能   有 机 高  分 子 Ⅲ—  生   物 医  用  材 料
Functional Polymer Ⅲ—Biomedical Materials    … … … … … … … … …  103
2. 3. 4     功    能   有 机 高  分 子 Ⅳ— 天  然  高  分 子 材 料
Functional Polymer Ⅳ—Natural Polymer Materials … … … … … … … …  109
2. 3. 5     电  子  封     装    技 术    Electronic Packaging Technology … … … …  112
2. 3. 6    新  能    源  材 料 与 器 件    New Energy Materials and Devices  … …  120 
2. 3. 7    低 维   功    能  纳 米 材 料
Low-dimensional Functional Nanomaterials     … … … … … … … … … …  128

第 三 章   学 有 所 成 不 负 韶 华
Succeed in Research , Paying off the Youth … … … … … …  139
3. 1    材 料 实 验 室  生  存 法 则
Survive at Materials Laboratory    … … … … … … … … … … … … … …  139
3. 2    实 验 室 的  工  作 和  生   活    Work and Life at Laboratory  … …  147
3. 3    课 题 组 的 组 会    Group Seminar … … … … … … … … … … … … …  169
3. 4    材 料  样  品 的 表   征  与 测 试
Characterization and Testing of Material Samples    … … … … … … …  177
3. 5      撰  写 科 学 论 文    Writing a Scientific Manuscript … … … … …  184
3. 6     准 备 学 位 答 辩 的 流  程
Procedures for the Defense of the Academic Degree   … … … … … …  191

跋… … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … 200

翟华嶂，北京理工大学材料学院副教授，博士毕业于清华大学材料系，曾在美国普林斯顿大学担任访问学者。主持完成国家自然科学基金两项，发表科研论文40余篇，在中国大学慕课平台主讲《新能源材料与器件》《微纳加工技术与材料》两门慕课。

《科技汉语口语交流：材料科学卷》立足于“交际教学法”语言学习理念，以尼日利亚学生B. Emmanuel在中国北京理工大学材料学院攻读博士学位的过程为线索，通过展示校园生活和科研经历中的口语对话场景，培养学习者自学并运用科技汉语的听说交际能力。
本书是融合了纸质文本和互联网技术的新形态语言教材。全书采用真实场景模拟学习者日常生活和专业学习对话。学习者可以通过扫描书中的二维码观看与课程情节相关联的短视频，从而打开语言学习的视觉和听觉的功能，多重增强语言学习的效果。
本书的目标读者是已经具备了初中级汉语基础，拥有一定理工专业基础知识的汉语学习者。根据2018年10月*印发的第50号文所做出的规范，来华留学生中以中文为专业教学语言的学科、专业要求至少达到《国际汉语能力标准》（HSK）四级水平，毕业时应当达到五级水平。鉴于HSK测试目前不包括专业汉语和科技汉语考查，各高校对专业汉语的教学设置也不尽相同，因此，科技汉语往往需要汉语学习者进行自学。本书通过口语对话引入材料科学学科知识和前沿研究的概念、术语以及惯用科技汉语表达，引导读者熟悉校园学习生活场景，了解不同科研工作阶段，从而通过使用汉语更自如地融入中国大学科研环境。

本书的目标读者是已经具备初、 中级汉语基础并拥有一定理工专业基础知识的汉语学习者。 通过口语对话引入材料科学的学科知识和前沿研究的概念、 术语以及惯用科技汉语表达, 引导读者熟悉校园学习生活场景,体验科研工作的不同阶段, 从而通过使用汉语, 更自如地融入中国研究型大学的科研环境。