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正版 仓储装卸搬运设备操作 陈世辉,梁振新主编 吉林大学出版社
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学习任务一职业感知与安全操作
学习活动1职业感知
学习活动2安全操作
学习活动3危险处理
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学习任务二手动液压搬运车的操作
学习活动1任务发布
学习活动2制订计划
学习活动3任务实施
学习活动4评价反馈
学习任务三手动堆高车的操作
学习活动1任务发布
学习活动2制订计划
学习活动3任务实施
学习活动4评价反馈
学习任务四电瓶式平衡重式叉车的日常检查
学习活动1任务发布
学习活动2制订计划
学习活动3任务实施
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学习任务五电瓶式平衡重式叉车的充电与电池保养
学习活动1任务发布
学习活动2制订计划
学习活动3任务实施
学习活动4评价反馈
学习任务六电瓶式平衡重式叉车的移库
学习活动1任务发布
学习活动2制订计划
学习活动3任务实施
学习活动4评价反馈
学习任务七电瓶式平衡重式叉车的上下架操作
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学习活动2制订计划
学习活动3任务实施
学习活动4评价反馈
学习任务八内燃式平衡重式叉车的日常检查
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学习活动2制订计划
学习活动3任务实施
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学习任务九内燃式平衡重式叉车的起步与行进操作
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学习活动3任务实施
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学习任务十内燃式平衡重式叉车的半坡起步操作
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学习活动2制订计划
学习活动3任务实施
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学习任务十一内燃式平衡重式叉车的上下架操作
学习活动1任务发布
学习活动2制订计划
学习活动3任务实施
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附录工具书一览
参考文献
随着《国家职业教育改革实施方案(职教20条)》的落实及实施,职业学校要加强职业教育教材建设,编写反映学校自身特色的校本专业教材,完善职业教育教材规划根据中职学校学生特点,推行科学严谨、深入浅出、图文并茂、形式多样的教材。本教材在编写过程中以培养学生成为一名合格的叉车作业人员为出发点,采用项目、任务组织教学单元,教材内容由浅入深,循序渐进,主要包括认知叉车、叉车的基本操作、叉车驾驶的综合应用以及柴油叉车的基本操作等内容,重在培养和训练学生的叉车操作能力以及职业规范。
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