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  • 正版 中职专业英语课程混合式学习研究与实践:以旅游情境英语课程
  • 新华书店旗下自营,正版全新
    • 作者: 赵慧著 | 赵慧编 | 赵慧译 | 赵慧绘
    • 出版社: 同济大学出版社
    • 出版时间:2021-10-01
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    • 作者: 赵慧著| 赵慧编| 赵慧译| 赵慧绘
    • 出版社:同济大学出版社
    • 出版时间:2021-10-01
    • 版次:1
    • 印次:1
    • 字数:225000
    • 页数:144
    • 开本:其他
    • ISBN:9787576501537
    • 版权提供:同济大学出版社
    • 作者:赵慧
    • 著:赵慧
    • 装帧:平装
    • 印次:1
    • 定价:49.00
    • ISBN:9787576501537
    • 出版社:同济大学出版社
    • 开本:其他
    • 印刷时间:暂无
    • 语种:暂无
    • 出版时间:2021-10-01
    • 页数:144
    • 外部编号:11637068
    • 版次:1
    • 成品尺寸:暂无

    前言

    第1章绪论

    1.1研究背景

    1.2研究意义

    1.3国内外研究现状与分析

    1.3.1国内外研究现状

    1.3.2问题分析

    1.4本书研究内容

    第2章混合式学习的理论基础

    2.1中职专业英语课程混合式学习理论框架

    2.2建构主义学习理论

    2.3多元智能学习理论

    2.4学习金字塔理论

    第3章中职专业英语课程混合式学习需求分析

    3.1中职专业英语课程研究现状分析

    3.1.1中职专业英语现有问题分析

    3.1.2中职专业英语课程的共同问题

    3.2混合式学习对中职专业英语课程教学的支持

    3.3中职专业英语课程混合式学习整体框架

    第4章旅游情境英语课程混合式学习模式的构建

    ……

    赵慧,华东师范大学硕士,就职于上海市商贸旅游学校,长期从事中职英语和专业英语教学工作。全国职业院校技能大赛很好指导教师,上海市职业院校技能大赛星光品牌指导教师(五星),区学科带头人,校名师工作室主持人。

    赵慧,华东师范大学硕士学位,长期从事中职英语和专业英语教学工作。为落实中职教学信息化改革,针对中职专业英语课程教学如何适切地开展混合式学习,本书在分析了中职专业英语课程教学现状的前提下,以建构主义学习理论、多元智能学习理论和学习金字塔理论为基础,依据中职专业英语课程混合式学习需求分析,提出中职专业英语课程混合式学习整体框架,以中职旅游情境英语课程教学为例,构建中职旅游情境英语课程混合式学习“三步曲”模式,开展应用效果研究,成为中职专业英语课程教学改革的典型范例。

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