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正版 校企合作下高职院校现代学徒制理论与实践研究 王红亮,高鹏
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商品
服务
物流
第一章职业教育概述
第一节职业及职业教育的概念
第二节职业教育的特征
第三节职业教育的地位
第四节高职教育的特点
第二章产教融合的理论基础与校企合作的背景和意义
第一节产教融合理论概述
第二节产教融合的功能与作用
第三节高职院校校企合作的背景和意义
第三章行业、企业和学校在校企合作中的地位与作用
第一节行业的指导地位与作用
第二节企业在校企合作中的地位和作用
第三节学校的主体地位与作用
第四章“校企共育能力递增”人才培养模式
第一节“校企共育能力递增”人才培养模式概述
第二节服务区域的共育性课程体系
第三节“校企共育能力递增”技能教学模式
第四节 共育性职业能力评价体系
第五章校企合作机制下高职院校师资队伍的建设
第一节校企合作办学模式与高职院校师资队伍的建设
第二节 校企合作机制下高职院校师资队伍建设的现状及意义
第三节校企合作机制下高职院校师资队伍建设的策略
第六章 国外现代学徒制的发展概况
第一节德国“双元制”职业教育
第二节 英国现代学徒制
第三节 澳大利亚新学徒制
第四节美国注册学徒制
第七章我国现代学徒制的发展概况
第一节现代学徒制概述
第二节 现代学徒制在我国的发展
第三节 现代学徒制人才培养模式下的校企合作
第八章以现代学徒制为基础的顶岗实习教学模式
第一节探索和实施顶岗实习教学模式的意义
第二节 以现代学徒制为基础的顶岗实习教学模式的特点
第三节以现代学徒制为基础的顶岗实习教学模式的内容及优势
参考文献
本书从现代学徒制试点出发,概述了现代职业教育的概念、特征、地位以及高职教育特色;分析了产教融合的理论基础与校企合作的背景意义;提出在校企合作机制下,高职院校现代学徒制人才培养模式的实施策略。本书结构合理,内容严谨,论点明确,论述充分。作者围绕校企合作下的高职院校现代学徒制理论与实践,进行了前瞻性理论探究与思考,并结合高职院校的具体做法进行了案例分析。
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