由于此商品库存有限,请在下单后15分钟之内支付完成,手慢无哦!
100%刮中券,最高50元无敌券,券有效期7天
活动自2017年6月2日上线,敬请关注云钻刮券活动规则更新。
如活动受政府机关指令需要停止举办的,或活动遭受严重网络攻击需暂停举办的,或者系统故障导致的其它意外问题,苏宁无需为此承担赔偿或者进行补偿。
正版 新双元制职业教育实施指南:营口框架标准:Yingkou framework
¥ ×1
新双元制职业教育人才培养模式
1范围
2规范性引用标准
3术语和定义
4基本原则
5培养流程
6培养主体
7教学内容
8师资队伍
9教学实施
10培训中心现场管理
11评价与改进
附录A(资料性附录)参考文献
新双元制职业教育
师资队伍建设和教师教学能力体系
1范围…
2术语和定义·
3规范性引用标准
4教学教师的工作职责
5培训师的工作职责·
6教学教师的能力体系
7培训师的能力体系·
8培训师的选聘
9师资队伍建设规范
附录A(资料性附录)
新双元制职业教育培训中心建设与运行管理
1范围·
2术语和定义
3规范性引用标准
4建设目标
5建设功能
6场所和设施建设
7数字化管理体系
8相对独立运行原则
9评价和持续改进原则
附录A新双元制职业教育学徒培训日志
附录B新双元制职业教育培训项目完成质量评价表·
附录C新双元制职业教育培训中心建设水平评价表
附录D新双元制职业教育培训中心培训质量评价表
附录E 新双元制职业教育培训中心精益化现场管理记录表……60
参考文献
新双元制职业教育
机电一体化技术(机电一体化工)专业人才能力培养和评价标准
1范围
2术语和定义
3人才能力培养建设目标
4就业岗位
5人才能力培养实施要求
6人才能力培养质量评价方法
新双元制职业教育
汽车运用与维修技术(汽车机电一体化工)专业人才能力培养和评价标准
1范围
2术语和定义
3人才能力培养建设目标
4就业岗位
5人才能力培养实施要求·
6人才能力培养质量评价方法
本标准共分为五部分,第一部分为新双元制职业教育人才培养模式,主要内容为新双元制职业教育人才培养的术语和定义、基本原则、培养体系、培养主体、教学内容、师资队伍、教学实施、培训中心现场管理以及评价与改进的指导和建议。第二部分为新双元制职业教育师资队伍建设和教师教学能力体系。第三部分为新双元制职业教育培训中心与运行管理,第四部分为新双元制职业教育机电一体化技术(机电一体化工)专业能力培养和评价标准。第五部分为新双元制职业教育汽车运用与维修技术(汽车机电一体化工)专业能力培养和评价标准。
亲,大宗购物请点击企业用户渠道>小苏的服务会更贴心!
亲,很抱歉,您购买的宝贝销售异常火爆让小苏措手不及,请稍后再试~
非常抱歉,您前期未参加预订活动,
无法支付尾款哦!
抱歉,您暂无任性付资格