正版 数据库管理与开发项目教程(SQL Server 2019)(微课版)(第3版

第 1单元　走进SQL Server 2019数据库

项目1　安装和配置SQL Server　2019 1

任务1　认知SQL Server 2019　2

任务1-1　认知SQL Server 2019的产品组件　2

任务1-2　认知SQL Server 2019的新增特性　3

任务1-3　认知SQL Server 2019的体系结构　4

任务1-4　认知SQL Server 2019的管理工具　4

任务2　安装SQL Server 2019　5

任务2-1　认知SQL Server 2019的安装要求　5

任务2-2　安装SQL Server 2019　6

任务2-3　启动SQL Server 2019　12

任务3　使用SQL Server 2019的常用工具　12

任务3-1　SQL Server配置管理器　13

任务3-2　SSMS的已注册的服务器组件　15

任务3-3　使用SSMS的查询编辑器组件　17

任务3-4　使用SSMS的其他组件　18

拓展阅读 华为——高斯数据库　18

实训1　安装并配置SQL Server 2019　18

小结　18

习题　19

项目2　设计数据库　20

任务1　附加与分离数据库、认知数据库结构　21

任务1-1　附加数据库　21

任务1-2　认知数据库结构　22

任务1-3　分离数据库　22

任务2　现实世界数据化　23

任务2-1　现实世界数据化的过程　23

任务2-2　数据模型的概念　26

任务2-3　概念模型　27

任务2-4　绘制学生选修E-R图　29

任务3　将E-R图转换成关系模型　30

任务3-1　逻辑数据模型　30

任务3-2　认知关系模型的基本概念　32

任务3-3　将学生选修E-R图转换为关系模型　33

任务3-4　关系规范化　34

任务3-5　关系运算　36

任务3-6　关系数据库　39

任务4　认知关键字和数据完整性　39

任务4-1　认知关键字　39

任务4-2　认知数据完整性　40

拓展阅读 国产数据库迎来跨越式发展新机遇　41

实训2　绘制sale数据库E-R图并指出各表的主键　41

小结　42

习题　42

项目3　创建与管理数据库　43

任务1　认知SQL Server 2019数据库　44

任务1-1　了解数据库的组成　44

任务1-2　了解数据库文件和文件组　45

任务1-3　认知系统数据库和用户数据库　45

任务2　创建数据库　47

任务2-1　使用SSMS创建数据库　47

任务2-2　使用T-SQL语句创建数据库　49

任务2-3　完成综合任务　50

任务3　管理数据库　51

任务3-1　使用SSMS查看与修改数据库　51

任务3-2　使用T-SQL语句查看数据库　52

任务3-3　使用T-SQL语句修改数据库　52

任务3-4　配置数据库为只读　53

任务3-5　收缩数据文件和数据库　55

任务3-6　修改数据库名　56

任务3-7　删除数据库　56

任务3-8　完成综合任务　57

拓展阅读 IPv4和IPv6　58

实训3　创建并管理数据库　58

小结　59

习题　59

项目4　创建与管理数据表　60

任务1　创建数据表　61

任务1-1　数据表的概念　62

任务1-2　数据类型　62

任务1-3　空　66

任务1-4　用不同的方式创建数据表　66

任务1-5　使用T-SQL语句设置联合主键　69

任务1-6　完成综合任务　69

任务2　管理数据表　70

任务2-1　显示表结构　71

任务2-2　使用SSMS修改数据表　71

任务2-3　使用T-SQL语句修改数据表　72

任务2-4　使用SSMS删除数据表　73

任务2-5　使用T-SQL语句删除数据表　74

任务2-6　使用T-SQL语句重命名数据表　74

任务2-7　完成综合任务　74

任务3　插入、删除表数据　75

任务3-1　使用SSMS插入、修改、删除表数据　75

任务3-2　使用T-SQL语句插入表数据　76

任务3-3　使用T-SQL语句删除表数据　77

任务3-4　完成综合任务　78

拓展阅读 中国计算机的主奠基者　78

实训4　创建数据表并录入表数据　79

小结　80

习题　80

项目5　查询　81

任务1　简单查询　82

任务1-1　SELECT语句的执行方式　82

任务1-2　认知SELECT语句的语法格式　84

任务1-3　使用SELECT子句实现列查询　85

任务1-4　使用WHERE子句实现条件查询　89

任务1-5　ORDER BY子句　92

任务1-6　完成综合任务　92

任务2　分类和汇总　94

任务2-1　使用常用的聚合函数　94

任务2-2　分组筛选数据　96

任务2-3　完成综合任务　97

任务3　连接查询　98

任务3-1　内连接　98

任务3-2　外连接　101

任务3-3　交叉连接　102

任务3-4　自连接　103

任务3-5　完成综合任务　104

任务4　子查询和保存查询结果　105

任务4-1　使用子查询　105

任务4-2　保存查询结果　107

任务4-3　完成综合任务　108

拓展阅读 中国国家顶级域名“CN”　110

实训5　查询sale数据库　110

小结　110

习题　111

项目6　维护表数据　113

任务1　插入、修改和删除表数据　114

任务1-1　插入表数据　114

任务1-2　修改表数据　117

任务1-3　删除表数据　118

任务2　完成综合任务　118

拓展阅读 图灵奖　120

实训6　维护sale数据库数据　120

小结　120

习题　120

第 2单元 管理数据库及数据库对象

项目7　视图和索引　122

任务1　创建与使用视图　123

任务1-1　了解视图的用途　123

任务1-2　创建视图　124

任务1-3　修改视图　127

任务1-4　删除视图　128

任务1-5　使用视图操作表数据　129

任务1-6　完成综合任务　132

任务2　创建与管理索引　134

任务2-1　创建索引　134

任务2-2　管理索引　139

任务2-3　分析索引　141

任务2-4　完成综合任务 142

拓展阅读 国家最高科学技术奖　143

实训7　为sale数据库创建视图和索引　143

小结　143

习题　144

项目8　实现数据完整性　146

任务1　实现域完整性　147

任务1-1　认知数据完整性的概念及分类　147

任务1-2　CHECK约束　148

任务1-3　规则　151

任务1-4　DEFAULT约束及默认值对象　154

任务1-5　完成综合任务　160

任务2　实现实体完整性　162

任务2-1　PRIMARY KEY约束　163

任务2-2　UNIQUE约束　164

任务2-3　完成综合任务　166

任务3　实现参照完整性　167

任务3-1　FOREIGN KEY约束　167

任务3-2　完成综合任务　170

拓展阅读 为计算机事业做出过巨大贡献的王选院士　171

实训8　实现sale数据库的数据完整性　171

小结　171

习题　172

项目9　使用T-SQL编程　174

任务1　T-SQL编程基础　175

任务1-1　标识符与注释　175

任务1-2　常量　176

任务1-3　变量　176

任务1-4　运算符与表达式　179

任务1-5　完成综合任务　182

任务2　编写批处理和程序流程控制语句　183

任务2-1　批处理　183

任务2-2　流程控制语句　183

任务2-3　完成综合任务　186

任务3　使用系统内置函数　186

任务3-1　数学函数　187

任务3-2　字符串函数　188

任务3-3　日期和时间函数　189

任务3-4　聚合函数　190

任务3-5　系统函数　190

任务3-6　完成综合任务　192

任务4　编写用户定义函数　193

任务4-1　定义与调用用户定义函数　193

任务4-2　删除用户定义函数　197

任务4-3　完成综合任务　197

任务5　使用游标　198

任务5-1　声明游标　198

任务5-2　打开游标　199

任务5-3　数据处理　200

任务5-4　关闭游标　203

任务5-5　释放游标　203

拓展阅读 “雪人计划”　204

实训9　程序设计　204

小结　204

习题　205

项目10　创建、使用存储过程和触发器　206

任务1　创建与使用存储过程　207

任务1-1　存储过程概述　207

任务1-2　创建存储过程　208

任务1-3　执行存储过程　209

任务1-4　修改存储过程　210

任务1-5　删除存储过程　211

任务1-6　完成综合任务　211

任务2　创建与使用触发器　212

任务2-1　触发器概述　213

任务2-2　创建触发器　214

任务2-3　修改触发器　217

任务2-4　删除触发器　218

任务2-5　完成综合任务　218

拓展阅读 中国的超级计算机　220

实训10　为sale数据库创建存储过程和触发器　220

小结　220

习题　221

第3单元 安全管理与日常维护

项目11　数据库安全性管理　223

任务1　实现SQL Server 2019登录认证　224

任务1-1　SQL Server 2019系统安全机制　224

任务1-2　Windows身份验证和SQL Server身份验证　225

任务1-3　选择身份验证模式　226

任务1-4　Windows验证模式登录账号的创建和删除　227

任务1-5　SQL Server验证模式登录账号的创建和删除　228

任务1-6　管理SQL Server登录账号　229

任务2　实现数据库用户账号及权限管理　229

任务2-1　数据库用户账号　230

任务2-2　用户权限及数据库角色　230

任务2-3　使用SSMS管理用户账号和权限　232

任务2-4　使用T-SQL语句管理用户账号和权限　235

任务3　实现服务器角色和应用程序角色管理　237

任务3-1　服务器角色　238

任务3-2　管理服务器角色　238

任务3-3　应用程序角色　239

拓展阅读 中国的“龙芯”　240

实训11　用户权限管理　240

小结　241

习题　241

项目12　维护与管理数据库　242

任务1　联机与脱机数据库　243

任务2　备份与还原数据库　244

任务2-1　使用SSMS备份与还原数据库　244

任务2-2　使用T-SQL语句备份与还原数据库　247

任务3　导出与导入数据　249

任务3-1　导出数据　249

任务3-2　导入数据　252

拓展阅读 国产操作系统“银河麒麟”　252

实训12　维护与管理sale数据库　253

小结　253

习题　253

第4单元 数据库应用系统开发训练

项目13　SQL Server 2019开发与编程　254

任务1　ASP．NET与SQL Server 2019开发　255

任务1-1　认知数据源控件和数据绑定控件　255

任务1-2　ASP．NET与SQL Server 2019的连接　256

任务2　Java与SQL Server 2019开发　258

任务2-1　环境配置　259

任务2-2　连接测试　260

任务3　JSP与SQL Server 2019开发　262

任务3-1　环境配置　262

任务3-2　连接测试　262

任务4　学生信息管理系统开发　264

任务4-1　系统需求分析　264

任务4-2　系统设计　264

任务4-3　系统实现　265

拓展阅读 “苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”　280

实训13　开发销售管理系统　281

小结　281

习题　281

附录A　学生数据库（xs）表结构及数据样本　282

附录B　连接查询用例表结构及数据样本　285

参考文献　286

杨云，教授，Linux国家精品资源共享课程负责人，省教学名师，首届工业和信息化职业教育教学指导委员会计算机类专业指导委员会委员，教育部高等教育自学考试指定教材项目“互联网软件与应用”负责人。主编多部"十三五”职业教育国家规划教材。主持的 “五核协同的Linux操作系统教学资源建设”获省级教学成果二等奖。杨云教授是微软系统工程师（MCSE），多次负责全国的红帽Linux和微软Windows服务器的培训工作。

本书以SQL Server 2019为平台，从数据库管理和开发的角度出发，介绍数据库应用系统开发技术，内容涵盖开发数据库应用系统所需的基本知识和技术。本书将数据库应用系统开发实例“学生信息管理系统”融入各项目，再把每个项目分解成若干任务，使学生逐步学会创建、管理、开发数据库，并掌握使用T-SQL进行程序设计的编程思想和技术。

本书内容由浅入深，通过任务驱动，将理论与实践密切结合，体现了高职和应用型本科教育的特点，也符合初学者认知和掌握计算机技术的规律。

本书可作为高职高专院校、应用型本科院校数据库技术与应用课程的教材，也可作为其他类学校学生和自学者的参考用书。

融入科学精神和爱国情怀，落实立德树人根本任务

项目引领、任务驱动，校企“双元”合作开发

纸质教材 + 电子活页，提供“教、学、做、导、考”一站式课程解决方案

以学生管理系统数据库完整开发项目贯穿全书

配13个实训项目，巩固练习数据库开发技术