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正版 奇妙的数学阅读:1-2年级:在故事中认识数学(全4册) 钱守
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《奇妙的数学阅读(1~2年级)一上》
一上
第一章 准备课
1 美丽的校园 1
2 家庭聚会 5
第二章 位置
1 上、下、前、后 9
2 我的左右是谁 13
3 画地图 17
第三章 1~5 的认识和加减法
1 奶奶的小院子 21
2 分月饼 25
3 神奇的“0” 28
4 可爱的符号 31
5 书店里的加法 34
第四章 认识图形(一)
1 立体图形真可爱 38
……
《奇妙的数学阅读(1~2年级)一下》
《奇妙的数学阅读(1~2年级)二上》
《奇妙的数学阅读(1~2年级)二下》
"钱守旺 全国有名特级数学教师、动感课堂倡导者,原人大附小副校长,北京朝阳区教育研究中心教研员 “要练好‘校内增效’内功,才能打好‘校外减负’硬仗。数学阅读可以丰富课后服务学习资源,让孩子们下午三点半之后畅游在数学知识的海洋,让数学学习更具有代入感。” 王文科 “中国好校长”、济南市清照小学校长 “在‘双减’背景下,家长更应该给孩子一份主动学习的力量。这套书由特级教师领航、一线骨干教师编写,依课标、扣教材、可检测,是孩子学习数学有益的延展和补充。”"
"蔡笑晚 人才魔术师,百万畅销书《我的事业是父亲》作者 文学和科学,如同父亲的两只臂膀,支撑孩子具备更高的人文和科学文化素养。数学阅读就是连接文学与科学的肌肉,从小进行数学阅读的孩子自然就有了思维的“肌肉记忆”,乐于完成高难度的“思维体操”。 徐长青 享受国务院特殊津贴专家,数学特级教师 学会学习,首先要学会阅读。让阅读成为习惯,体现的正是学习的主动性。数学学习也是数学语言的学习过程,理解数学语言中复杂的逻辑同样需要阅读。本书用数学视角捕捉生活故事,对培养孩子的“数学脑”很有帮助。 孙敬彬 数学特级教师,北京市海淀区中关村第三小学教师 走进奇妙的数学阅读,能品数学之奇、悟数学之妙。让阅读超越数字、算式背后的抽象,还原数学背后的真实。数学阅读能够提升孩子的数学理解力,丰富孩子的想象力,让孩子学会用可爱的数学来表达他们眼中的多彩世界。 徐 斌 苏州大学实验学校副校长,数学特级教师 数学教材因为篇幅关系,很多知识点不能展开讲解,无法把各知识点的逻辑关系表述清楚。这套书恰好弥补了教材的不足,结合孩子们的生活实际把数学原理阐释得简单、有趣,孩子们一定会非常喜欢阅读。 王巧林 国家数学奥林匹克高级教练员 数学的精髓是它的思维方法,培养数学思维的方式是让孩子们在生活中感知数学,体悟数学之美。这套书揭示了五光十色的生活中种种丰富的数学现象,结合教材把各个数学知识点解释得明明白白,通过阅读本书,孩子们一定会受益匪浅。"
《奇妙的数学阅读(1~2年级)(全4册)》由钱守旺,王文科主编
"孩子为什么从小就要进行数学阅读? 数学考试中增添了大量的文字阅读, 数学阅读能力的提升有助于孩子更快地读懂题目、解题。 教育部明确表示: 要丰富课后服务内容,合理安排学生自主阅读, 数学阅读是优选的选择。"
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