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  • 正版 大数据存储 谭旭,李程文 人民邮电出版社 9787115594143 书
  • 新华书店旗下自营,正版全新
    • 作者: 谭旭,李程文著 | 谭旭,李程文编 | 谭旭,李程文译 | 谭旭,李程文绘
    • 出版社: 人民邮电出版社
    • 出版时间:2021-04-01
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    • 作者: 谭旭,李程文著| 谭旭,李程文编| 谭旭,李程文译| 谭旭,李程文绘
    • 出版社:人民邮电出版社
    • 出版时间:2021-04-01
    • 版次:1
    • 字数:349000
    • 页数:232
    • 开本:16开
    • ISBN:9787115594143
    • 版权提供:人民邮电出版社
    • 作者:谭旭,李程文
    • 著:谭旭,李程文
    • 装帧:平装
    • 印次:暂无
    • 定价:49.80
    • ISBN:9787115594143
    • 出版社:人民邮电出版社
    • 开本:16开
    • 印刷时间:暂无
    • 语种:暂无
    • 出版时间:2021-04-01
    • 页数:232
    • 外部编号:11688768
    • 版次:1
    • 成品尺寸:暂无

    项目1 了解大数据

    教学目标

    项目描述

    项目实施

    任务1.1大数据简介

    1.1.1大数据的概念

    1.1.2大数据的特征

    1.1.3大数据的应用领域

    1.1.4大数据技术体系

    任务1.2大数据存储技术

    1.2.1了解数据存储

    1.2.2了解分布式数据库

    项目总结

    课后习题

    拓展阅读

    项目2 结构化数据仓库——Hive

    教学目标

    项目描述

    项目实施

    ……

    谭旭,男,教授,深圳信息职业技术学院素质赋能中心主任。2009年博士毕业于国防科技大学管理科学与工程专业,2012年获聘湘潭大学硕士研究生导师,2015年破格晋升教授职称。获评“鹏城学者”长期特聘教授、广东省高校“千百十工程”省级培养对象、广东省首批高职教育专业领军人才、南粤优秀教师、深圳市高层次领军人才、校级教学名师。现为广东省视频图像大数据公共安全应用科研团队负责人、广东省信息管理技术教学团队负责人、广东省高职教育计算机类专业教指委秘书长、中国仿真学会智能仿真优化与调度专委会委员、深圳市教育工委党代表、深圳市青年科技人才协会副会长。多年来一直致力于智能决策分析、网络舆情分析等领域的研究,从事信息技术基础及大数据专业的理论与实践教学。主持了国家自然科学基金、教育部人文社科项目、广东省自然科学基金、广东省高层次人才项目等教科研课题21项,近年在国内外期刊上发表学术论文80余篇(其中EI检索25篇,SCI检索15篇),主编专著1部、教材2部(含“十三五”职业教育国家规划教材1部),获中国仿真学会科学技术奖一等奖1项,广东省教学成果奖二等奖2项。 李程文,佛山职业技术学院电子信息学院大数据技术专业的专任教师,硕士学历,佛山市计算机学会学生专委会指导委员会委员,发表省级以上的论文4篇,目前已出版的图书作品3本;发表专利2项,软件著作权2项,外观设计1项;主持和参与的纵向科研有7个,其中省级2项,市级2项,横向科研课题2项,到账经费8万元;主持和参与教改课题10项,其中省级1项,市级1项。参加2020年“战疫课堂”课程思政典型案例征集大赛获国家二等奖,多年来指导学生参与各类技能大赛获奖13项,其中省二等奖3项,省三等8奖,市一等奖1项,市三等奖1项。

    本书采用大数据存储技术常用工具与真实案例相结合的方式,以项目任务式为导向,较为全面地介绍了大数据存储工具的相关知识。全书共7个项目,内容包括了解大数据、结构化数据仓库——Hive、列存储数据库——HBase、文档存储数据库——MongoDB、文档存储数据库——ElasticSearch、数据传输工具——Sqoop,以及广电用户数据存储与分析。其中,大多数项目都包含了实训与课后习题。通过练习和操作实践,读者可以巩固所学的内容。另外,每个项目都包含了拓展阅读,用于引导读者树立正确的世界观、价值观、人生观,并养成敬业乐群、精益求精、追求突破的工匠精神。 本书可以作为高校大数据技术相关专业的教材,也可作为大数据技术爱好者的自学用书。希望读者通过学习本书内容,提高自主学习意识,具备良好的问题分析素养和独立思考能力,能够结合具体的情境和需求选择适当的存储工具解决实际问题。

    1. 泰迪大数据技术精品系列教材; 2. 项目式教材,每个项目含多个实战案例,使读者具备实战能力; 3. 配套PPT、教案、源代码等资源,方便读者系统学习。

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